南音琵琶入(rù)门指法(fǎ)图(tú)解，南音琵琶入门指法(fǎ)图片是(shì)南音(卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢yīn)琵琶常见的入门指法有(yǒu)弹跳，技巧是手腕背面呈小(xiǎo)量外突(tū)，面(miàn)板和手背(bèi)面呈(chéng)斜状，小指侧处的腕关(guān)节(jié)作向外前方稍稍抬(tái)出，食指、拇(mǔ)指(zhǐ)的指甲尖(jiān)端要一(yī)样齐；快速弹挑，技巧为手腕稍稍(shāo)立起来(lái)，手(shǒu)指需要“站立”起(qǐ)来进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面(miàn)积(jī)不宜过大，速(sù)度和力度在于手(shǒu)指，手(shǒu)腕放(fàng)松，手指要有摩擦的感觉的。

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南音琵琶入门指法(fǎ)图解，南音琵琶入(rù)门(mén)指法图片

　　快速(sù)弹挑(tiāo)，技巧为手(shǒu)腕稍稍(shāo)立起来(lái)，手指需要“站立”起(qǐ)来(lái)进行弹奏，指(zhǐ)甲尖触弦(xián)，触弦面积(jī)不宜过(guò)大，速度和力度在于手指，手(shǒu)腕放(fàng)松，手指要有摩擦的感觉(jué)。

琵琶入门指(zhǐ)法图解

　　右(yòu)手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分(fēn)、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等指法(fǎ)，左手有揉、吟、带(dài)起、捺打(dǎ)、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注(zhù)等(děng)技巧。

　　可演奏多种和音、和弦(xián)。

　　广(guǎng)泛应用于(yú)民族乐(lè)队(duì)和(hé)多种地(dì)方戏(xì)曲、曲(qū)艺伴奏。

　　左手指法(fǎ)

　　1、捺

　　演奏(zòu)捺的方(fāng)法，是(shì)在指关(guān)节(jié)的运动中，手指(zhǐ)端(duān)取势将弦身击捺在相品位上(shàng)，使得微(wēi)声，捺与前面一音大都成上行进行。

　　2、带(dài)

　　演奏带的(de)方法：当(dāng)右(yòu)手弹(dàn)出前一按音之后，接(jiē)着在相(xiāng)品位上作向左内方或向外方一拨，然(rán)后离开弦(xián)身，带起一(yī)个(gè)较弱或稍(shāo)强的(de)音来。

　　带与前面一音(yīn)大(dà)都成下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞的方(fāng)法(fǎ)：用左(zuǒ)手指将(jiāng)弦身按在相(xiāng)品位上，用(yòng)中指(zhǐ)或名指(zhǐ)在下面搔弦发(fā)音（如用左手中(zhōng)指(zhǐ)按(àn)弦(xián)时，则(zé)用无名(míng)指搔弦），这是擞按(àn)音的奏法；如(rú)擞空弦散(sàn)音时，则可在左手(shǒu)食、中、名三指中选择一较方便的指头去搔弦即(jí)可(kě)。

　　擞弦大都在同(tóng)一条弦(xián)上进行。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹、挑(tiāo)、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑、剔、抚(fǔ)、飞(fēi)、双(shuāng)飞，而弹(dàn)、挑是(shì)右手指法中(zhōng)最(zuì)基础、最重要的指法。

　　其他右(yòu)手指法如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔、飞(fēi)等，都(dōu)是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右(yòu)手食指指(zhǐ)甲端（一般用与拇指相邻侧的指甲端）触弦(xián)，将弦(xián)向(xiàng)左弹出(chū)发(fā)音。

　　2、挑(tiāo)：用(yòng)右手拇指指甲端（一般用大指外侧的指甲(jiǎ)端）触弦，将弦向右挑进发音。

　　弹挑类其他指法的演奏方法(fǎ)：

　　3、夹弹：用弹和(hé)挑在(zài)弦上作连续均匀而不很快的动，每拍(pāi)依曲调节奏的快(kuài)慢，一(yī)般(bān)作四(sì)声(shēng)，有的或(huò)作(zuò)二(èr)声(shēng)。

　　4、滚(gǔn)：演奏方法与夹弹(dàn)相同(tóng)。

　　但在速度(dù)上则(zé)较夹弹快一倍(bèi)，即每拍依曲调(diào)节奏(zòu)的快慢，一般作八(bā)声，有的作十六(liù)声。

　　5、剔：用(yòng)中指甲向左(zuǒ)将弦剔出。

　　6、抚：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹(dàn)：用食指甲将相邻(lín)的两条弦向左同(tóng)时(shí)弹出(chū)。

　　8、双挑：用(yòng)拇指甲(jiǎ)将相邻的两条弦(xián)向右同时挑进(jìn)。

卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢　　9、飞：用无名指(zhǐ)甲将弦向(xiàng)左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食(shí)指甲弹(dàn)左面的(de)弦(xián)，拇指甲挑右面的弦，要连(lián)而(ér)不断。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　琵琶的(de)发展(zhǎn)，是(shì)从四相(xiāng)到六卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢(liù)相；从无品到少品，从少品到多品(pǐn)；从(cóng)用拨子到用指弹(dàn)；从用鸡(jī)筋弦、皮(pí)弦到丝(sī)弦(xián)再到钢丝弦(xián)；从有捍拨到无捍拨；从开音孔到不开音孔(kǒng)；从下斜抱、横抱(bào)到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴(qín)尾侧面半(bàn)遮(zhē)面，最(zuì)后是琴首(shǒu)琴颈半遮面。

　　白(bái)居易诗中的(de)“犹抱琵(pí)琶半遮面(miàn)”也(yě)许是刚(gāng)从船舱(cāng)抱(bào)着(zhe)琵琶出来时（还没(méi)有坐下(xià)来弹）的状态。

　　琵琶的演奏艺术(shù)及其传派的形成，是(shì)因其演奏技术演奏方法(fǎ)和风格特点(diǎn)的不同而逐渐形成的。

　　演(yǎn)奏技术的如唯滚提高也要求琵琶乐器的发展，山(shān)粗琵琶乐器的(de)渣余(yú)改革反过来(lái)又要求演奏技术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的(de)发展和传派(pài)的形成，与琵(pí)琶乐器的(de)发展和形制的变化，是相辅相(xiāng)成、密切而不可分割的(de)。

　　各种因素的存在(zài)和(hé)发(fā)展，构(gòu)成了琵琶(pá)演(yǎn)奏(zòu)艺术传派艺术的(de)存在和发(fā)展。

　　参考资料来源：百度百科-曲项琵(pí)琶(pá)

　　参考(kǎo)资料来(lái)源：百度(dù)百科(kē)-琵(pí)琶(pá)

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