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小学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法及参考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的(de)地(dì)方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示(shì)移(yí)至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法及(jí)画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删除(chú)句(jù)子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

苏州市相城区邮编是多少　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的(de)停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的(de)停顿(dùn)及(jí)语气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使句反(fǎn)问(wèn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多(duō)么平(píng)静的一片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次(cì)的(de)作用(yòng)。

　　凡(fán)是(shì)复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层(céng)次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应(yīng)排列整(zhěng)齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出(chū)三角符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号画(huà)在字(zì)与字(zì)之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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