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司马光(guāng)好学文言(yán)文翻译及注释，司马(mǎ)光好学(xué)文言文翻译(yì)及原文

　　（司马(mǎ)光却(què)）独自留下来，专心刻(kè)苦地读书(shū)，一直到能够背的烂熟于心为止。

　　（因为）读书时下的(de)工夫多，收(shōu)获(huò)大，（所以）他所精读和背诵(sòng)过的书，就(jiù)能(néng)终身不忘。

　　司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别(bié)人，所(suǒ)以大家(jiā)在一起学习(xí)讨论时，别的(de)兄(xiōng)弟会背诵(sòng)了，就去玩耍休息(xī)；

　　（司马光却）独自留下来(lái)，专心刻苦地读书，一直到(dào)能够背的(de)烂(làn)熟于(yú)心为止(zhǐ)。

　　（因为(wèi)）读(dú)书(shū)时(shí)下的工夫(fū)多，收获大，（所以(yǐ)）他所精(jīng)读(dú)和(hé)背诵过(guò)的书，就(jiù)能终(zhōng)身不忘(wàng)。

　　司马(mǎ)光曾经说：“ 读书不(bù)能不背诵，当你在骑马走(zǒu)路(lù)的(de)时(shí)候，在半(bàn)夜睡不(bù)着觉的(de)时候(hòu)，吟咏读过(guò)的文章，想想它的意思，收获就会非常(cháng)大(dà)！ ”

　　司马温公幼时，患记问不若人。

　　群(qún)居(jū)讲习，众兄(xiōng)弟(dì)既成诵，游息矣(yǐ)；

　　独(dú)下帷绝(jué)编，迨能倍诵乃止。

　　用力(lì)多者收功远，其所精(jīng)诵(sòng)，乃终身不忘(wàng)也。

　　温公尝言：“书不可不成诵。

　　或在马上(shàng)，或中夜不寝时(shí)，咏其文，思其义，所得多矣。

　　”（选自(zì)朱熹(xī)编辑的《三(sān)朝名臣(chén)言行录》）

《司马光好学》文言文翻(fān)译及注(zhù)释是什么

　　一、《山宴司马光好学(xué)》文言(yán)文翻译

　　司马光(guāng)幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。

　　大家在一(yī)起学习讨论的(de)时候，别(bié)的兄(xiōng)弟(dì)都(dōu)会(huì)背诵(sòng)了，就(jiù)去玩耍休(xiū)息。

　　司马(mǎ)光却独自留下来，专心刻(kè)苦(kǔ)地(dì)读书，直到能够(gòu)熟练地(dì)背诵为止。

　　下工夫(fū)多的(de)人往(wǎng)往收获就大，司马(mǎ)光(guāng)所精读和背诵过的文章，就能够终生不忘。

　　司马光(guāng)曾(céng)经(jīng)说(shuō)：“读(dú)书不能不(bù)背诵，有(yǒu)时在骑(qí)马赶(gǎn)路的时候，有时在半夜睡不着(zhe)觉的时(shí)候，吟(yín)诵学过的文章，思考它的(de)含(hán)义，收获就会非常大(dà)。

　　”

　　二(èr)、《司(sī)马(mǎ)光好(hǎo)学(xué)》注释

　　司马温公：即司马光，他死后被追赠为(wèi)温国公。

　　患(huàn)：担(dān)心。

　　若：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍(bèi)诵：背诵。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有时。

　　中夜：半夜。

　　司(sī)马光的其他故事

　　1、制警(jǐng)枕  

　　司马光(guāng)退居洛阳的时候，着(zhe)手写《资治通鉴》，他用圆木做了一(yī)个枕(zhěn)头，取名“中国比俄罗斯强大吗，中国跟俄罗斯哪个强大警枕”，意在时刻(kè)警惕自己不要贪睡(shuì)。

　　头枕在这样一(yī)块圆木头上，进(jìn)人(rén)梦(mèng)乡后(hòu)，身子只要稍微一动(dòng)，“警枕”就会滚动，将自己惊醒。

　　惊醒后的司马光立(lì)即(jí)起床，继续握(wò)笔(bǐ)写书(shū)。

　　2、卖马  

　　司马(mǎ)光在年老的(de)时候，日子过得比较(jiào)紧(jǐn)。

　　有一次，家(jiā)里没有(yǒu)钱(qián)用，他吩咐(fù)一位老(lǎo)兵嫌旦把他(tā)相伴多年的(de)坐骑(qí)——一匹老马牵到市场上卖掉。

　　老兵临走(zǒu)时，司马光叮(dīng)咛(níng)道：“这匹马(mǎ)曾犯有(yǒu)肺(fèi)病，要是有人买马(mǎ)，你要据实告诉人(rén)家。

　　”

　　老(lǎo)兵私下笑他迂腐，却不能理解(jiě)他对(duì)人(rén)诚实的(de)用心。

　　司马光竟然如此(cǐ)真诚，芹唯扰这在一般(bān)人看来，简直是不可思(sī)议(yì)的。

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