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  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及的意思是只能(néng)悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得及?这(zhè)句话出(chū)自(zì)诸葛亮的《诫子书》。悲守穷庐将复何及的(de)意2018年中秋节是几月几号,2018年中秋节是哪一天阳历

  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及的全句是“年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落(luò),多(duō)不(bù)接世,悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)。

  ”意思(sī)是年华(huá)随时光而飞(fēi)驰,意(yì)志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接(jiē)触世事、不为社(shè)会所用,只能悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及(jí)?

  悲守穷庐,将复(fù)何及:穷庐:穷(qióng)困潦倒之人住的陋室(shì)。

  将(jiāng)复(fù)何及:又怎么来得(dé)及。

悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复何及的出处

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何(hé)及出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫君子之行,静以(yǐ)修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁静(jìng)无(wú)以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须(xū)学也(yě),非学(xué)无以广才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢则不能(néng)励精,险躁则不能(néng)治性。

  年(nián)与时驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译为(wèi):君子的(de)行为操守,从宁静来提(tí)高自身(shēn)的修养,以节俭(jiǎn)来培养(yǎng)自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明确(què)志向,不排除(chú)外来干扰无(wú)法达(dá)到远大目标。

  学习必须静心专(zhuān)一,而才干来(lái)自学习。

  所以(yǐ)不(bù)学习就无法增(zēng)长(zhǎng)才干,没有志向就(jiù)无(wú)法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散就无法振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶(táo)冶性情。

  年华随时(shí)光而(ér)飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世(shì)事、不为(wèi)社(shè)会所用,只(zhǐ)能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来(lái)得及?

悲(bēi)守穷庐将复(fù)何及意思是什么(me)

   “悲守穷庐(lú),将复何(hé)及”的(de)意思(sī)是悲哀地坐(zuò)守着那穷困的(de)居(jū)舍(shě),又怎么来(lái)得及呢?这(zhè)句话(huà)出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫子书》是(shì)诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守(shǒu)埋春穷(qióng)庐将复何及的(de)意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍,又(yòu)怎(zěn)么来得及呢?

   这句话出自(zì)《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时期政(zhèng)治家诸(zhū)葛亮临(lín)终(zhōng)前写给他儿子诸葛瞻的一封(fēng)家(jiā)书。

  从文中可以看作出诸葛(gé)亮(liàng)是(shì)一(yī)位品格(gé)高洁、才学渊博的(de)父亲,对(duì)儿子的(de)殷(yīn)殷教诲与无限期望尽(jǐn)在此书中。

《诫(jiè)子书(shū)》全文

   夫(fū)君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才须(xū)学也。

  非学无以广才,非志(zhì)无以(yǐ)成(chéng)学。

  慆慢则不能励(lì)精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成枯(kū)落(luò),多不(bù)接世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何(hé)及!

   翻译(yì): 君子的行为操守,从宁静来提高(gāo)自身的修(xiū)养(yǎng),以节俭来培养自己的(de)品(pǐn)德。

  不恬静(jìng)寡(guǎ)欲无(wú)法明(míng)确志(zhì)向,不排(pái)除(chú)外来干扰无法达到远大目标。

  学(xué)习(xí)必(bì)须静(jìng)心专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不(bù)学习就无法(fǎ)增长才干,没有志向就无法(fǎ)使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散(sàn)就无法芹液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年(nián)华(huá)随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而(ér)流(liú)逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不(bù)接(jiē)触世事、不为社会所用,悲(bēi)哀地(dì)坐守(shǒu)着那(nà)穷困(kùn)的居(jū)舍,又怎(zěn)么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在“静(jìng)”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉人(rén)们只(zhǐ)有宁静才能(néng)够修养身心(xīn),静思(sī)反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我们生活务必要节俭,并以此培养(yǎng)自己的德行(xíng)。

   2.只(zhǐ)有淡泊(pō)、宁静(jìng),才能做(zuò)到(dào)志存高远。

  内心宁静才能戒骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华,内心开阔(kuò)才能(néng)登高(gāo)望远。

  无论工(gōng)作还是生活,只有静下心来才(cái)能更(gèng)好的谋(móu)划未来(lái)、计划将(jiāng)来。

   3.要勤(qín)于学习,善于思(sī)考。

  “夫学(xué)须静也”、“才须(xū)学也”,告诉我们学习既要有宁静的(de)学习环境更要有专(zhuān)注、平和的学习心(xīn)境(jìng)!“非学无以广(guǎng)才”、“非志无(wú)以(yǐ)成学”,则(zé)进一步阐述了(le)学习的增值力量(liàng)。

  立(lì)志是成学的前(qián)提(tí),不努(nǔ)力学(xué)习,就不(bù)能增加自(zì)己的才干;但在学习(xí)的过程中(zhōng),决心和毅力(lì)非常重(zhòng)要,缺乏了意志力,就会半途而(ér)废(fèi)。

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