二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是(shì)出自《虞初(chū)新志(zhì)》的一篇(piān)文章，主要讲述两只喜(xǐ)鹊(què)救(jiù)助(zhù)朋友的(de)寓言故事的(de)。

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二鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼音

　　下面整理了文言文翻译(yì)及注释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有二(èr)鹊对(duì)鸣，若相(xiāng)语状，俄而(ér)扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一株(zhū)很古(gǔ)老的(de)树，喜鹊(què)在上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)孵出来(lái)的小鹊都(dōu)已经快长成(chéng)幼(yòu)鸟(niǎo)了(le)。

　　一(yī)天(tiān)，一只喜鹊在巢(cháo)上徘(pái)徊飞(fēi)翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来，聚集(jí)在树上，两只喜鹊仍(réng)然(rán)在树上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可是(shì)又(yòu)过(guò)了一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从空中飞来(lái)，发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一(yī)样跟(gēn)随(suí)在(zài)它(tā)后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有话要(yào)说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别上盘旋了(le)三(sān)圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一条赤(chì)练蛇并吞了(le)下去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼(hū)了起来，像在庆祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳来救(jiù)朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一(yī)种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼(yòu)鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言文翻译(yì)如下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源(yuán)型马上就要孵(fū)出疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别小(xiǎo)喜(xǐ)鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来(lái)，聚集在(zài)树上(shàng)。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发(fā)出“咯(gē)咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊也跟(gēn)在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了(le)便(biàn)喧(xuān)叫起来，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳再次发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条(tiáo)赤蛇并(bìng)吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好(hǎo)像在(zài)庆祝，并(bìng)且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来(lái)做援兵(bīng)的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二(èr)鹊对鸣，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古(gǔ)木和猜(cāi)上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇(shé)吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物(wù)世(shì)界里的亲(qīn)情也同样让人(rén)感动，本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从(cóng)而“悲(bēi)鸣不(bù)已"，招来群鹊(què)，其中两(liǎng)只喜鹊请来(lái)一只鹳(guàn)，也许(xǔ)是(shì)群鹊(què)的友(yǒu)爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能如此讲究情义(yì)，连动(dòng)物(wù)都(dōu)如(rú)此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我(wǒ)们要助(zhù)人为(wèi)乐，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦(lú)围时，要(yào)会动脑筋，就要善(shàn)于借助外部力量(liàng)加以解决，要学(xué)会(huì)求(qiú)助。

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