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km是公里吗,1km等于多少公里

km是公里吗,1km等于多少公里 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好,小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体,比如木(mù)工划线,机械制图(tú)等。

HB的(de)铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的(de)缩写,意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软,HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软到(dào)硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

  一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

  其中(zhōng)H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相(xiāng)对较高,适(shì)合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物(wù)体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng),适合一般(bān)情况下的书写(写字);

  B类铅笔(bǐ),笔芯相对较软,适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描(miáo)),其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器可(kě)识(shí)别(bié)的卡(kǎ)片,如答题卡。

小学生写字的重要(yào)性

  写(xiě)字与其(qí)他(tā)作业联系(xì)紧密

  写一手好字,可让人受益终生(shēng)。

  尤其对学生(shēng)来说,学(xué)习写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

  俗话说,好记性,不如烂(làn)笔头,在学(xué)习中,如(rú)果让孩子(zi)一(yī)边学习(xí)好功课,一边进行抄写练习(xí),可(kě)以互(hù)补互(hù)益。

  久而久之,自(zì)然形成了行为规范的养成过程。

  比(bǐ)如,一边学习(xí)课文,一边进行(xíng)生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí),既可以巩固知识,又(yòu)提(tí)高了写字(zì)水平。

  特别(bié)是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时,还可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

  确实是一举多得。

  写字与个人的关系不可忽视

  写(xiě)字是每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能,当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字(zì)机(jī)代替(tì)写字,写字教学不必再强调(diào)了,但(dàn)日常生活中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

  人与人的交流(liú),缺少(shǎo)不(bù)了(le)写(xiě)字(zì),而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

  《语文课程标准》亦指出:“识字(zì)写(xiě)字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng),也发现学生字写得好坏,与他的学习有很大(dà)的关联。

  基(jī)本(běn)上来(lái)说,字写得工整、美观的学生,他(tā)在(zài)学习(xí)时也(yě)比较细(xì)心、认真,而字写得(dé)潦(lǎo)草的(de)学(xué)生,其学习(xí)也比较粗心、懒散,可谓“字(zì)如其(qí)人”。

  所以,清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气质(zhì)”,他对(duì)儿子的习字非常重(zhòng)视,在家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方(fāng)面有很多(duō)的论述(shù)。

  曾(céng)有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事,一件是(shì)扫(sǎo)地,一件就是写字。

  确实,这(zhè)两件(jiàn)事都不算大事,但对于(yú)一(yī)个人一(yī)生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

  而用什么样的铅笔,则是(shì)首(shǒu)先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑的问题。

  今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

  我记得我(wǒ)上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的(de),HB不仅写字(zì)淡,而且摔了好几次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì),虽然大部分人都知道。

  铅笔的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母)表示(shì)软质铅(qiān)笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另外要(yào)说的是,B数越(yuè)大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬颜色(sè)越浅,4H比2H要硬要(yào)浅。

  所以(yǐ),如果你问有(yǒu)经验的老司机,初学写字的小朋(péng)友用什么铅笔,大都(dōu)会推(tuī)荐HB,理由(yóu)是(shì)硬度适中;加之小孩子(zi)写字比较用力,用HB铅(qiān)笔则不(bù)易(yì)折断。

  听(tīng)起来是很有道(dào)理的。

  下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

  我建议(yì),第一次拿笔的(de)小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是(shì)HB!

  我之前也和大家一散握宴样,用(yòng)专家的(de)口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

  但(dàn)是,经过长时间的教学,才(cái)发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

  如果(guǒ)一个小朋友(km是公里吗,1km等于多少公里yǒu)从(cóng)来没有写(xiě)过字,强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔,而是用(yòng)稍(shāo)微软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅笔。

  我先(xiān)问大家一个(gè)问(km是公里吗,1km等于多少公里wèn)题(tí),为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力?

  我的解释是,因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅,而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色(sè)本(běn)身又不是太白,为了让写出来的字能够看(kàn)清,小朋友会不自觉加(jiā)大力量,力(lì)量大到第(dì)二(èr)页,甚至于(yú)第(dì)三页(yè)都留有很深(shēn)的(de)印(yìn)记,导致下(xià)一页不光(guāng)滑,影响写(xiě)字效果(guǒ)。

  同时,用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

  并(bìng)且,还有个更严重的问题,因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发(fā)育(yù)不全,为了(le)加大力量(liàng),只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

  下面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非常典型的。

  这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因(在(zài)我看来冲银,铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因)。

  其(qí)次,用HB的铅笔,铅笔反倒容易断。

  理由(yóu)也很简单,因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的(de)颜色(sè)浅,要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

  笔太(tài)尖(jiān),加上用力,很(hěn)容易就(jiù)折断(duàn)了。

  上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大(dà)堆HB的问题,其实(shí)答案已经一目了然。

  在我看(kàn)来,没有(yǒu)拿(ná)过笔的(de)小(xiǎo)朋友,如果(guǒ)直接用2B铅笔,写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力,而写出来却(què)更加黑白分(fēn)明。

  因为不需要特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确了。

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