春(chūn)天(tiān)的(de)声音排(pái)比句(jù)有什么(me)作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音排比句(jù)有什么作用呢以及(jí)春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用呢(ne)，春(chūn)天听到了什么声音排比句(jù)，春天还是什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句(jù)来描写春人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么(chūn)天的句子(zi)等问题，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生(shēng)活(huó)知识：

春(chūn)天(tiān)是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的季节与北半(bàn)球相反，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏(xià人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法，把三(sān)个或以上意义相关(guān)或相近、结构相同或(huò)相似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或(huò)句子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句来(lái)说(shuō)理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势(shì)更(gèng)为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说(shuō)话，而人才会(huì)有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春(chūn)天的特点，又有了拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是(shì)候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法，还用了排(pái)比(bǐ)的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙(miào)，春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果，用于(yú)各种文章或应用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共(gòng)有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式以提高语言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物(wù)来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以人(rén)的言(yán)行或(huò)思想感情，用描写(xiě)人(rén)的词来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩(kuò)人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么大(dà)或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三(sān)个或以上结构(gòu)和长度(dù)均(jūn)类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本(běn)相同(tóng)，意义对称(chēng)的(de)一对短语或句子(zi)，表达两个相对或(huò)相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某种感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故(gù)意先(xiān)提出问题(tí)，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达确(què)定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否定形(xíng)式(shì)反问表肯定，只问不答(dá)，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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