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负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

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  发奋还是发愤(fèn)读书啊(a),发奋还是(shì)发愤图(tú)强是两个(gè)都正确(què)的。

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发奋(fèn)还是发愤读书(shū)啊(a),发(fā)奋还是发(fā)愤图强

  两个都正确。

  二(èr)者(zhě)之间的意思、基本解释、引证(zhèng)解释都有(yǒu)区别,具体如下:

  一(yī)、意(yì)思不同

  1、发(fā)奋

  意思为振作起来(lái),奋发。

  2、发愤

  指下决心,立(lì)志,自觉不(bù)满(mǎn)足(zú),而奋力为之。

  二(èr)、基本解释不同

  1、发(fā)奋

  ①、振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决(jué)定努力,发愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解(jiě)释不同

  1、发(fā)奋

  郭沫若(ruò)《棠棣之花(huā)》第一幕:正(zhèng)是我们年青人发奋有为的(de)时候(hòu)了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要发(fā)愤读(dú)书,要争气。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲(gāng)要(yào)》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户(hù)必亡 秦 。

发奋(fèn)还是发(fā)愤读书(shū)啊

  两个都可以,看你用的场(chǎng)合和具体(tǐ)的意思(sī)。

   “发奋”与负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁“发愤”读(dú)音相同(tóng),意思(sī)也(yě)相近。

  了解(jiě)它们之间的细微的(de)差(chà)别,对正确使用(yòng)这两个词非常(cháng)必(bì)要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是(shì)个形(xíng)声字,形旁(páng)是隹(zhuī),和(hé)鸟(niǎo)有关。

  本义指鸟振翅(chì)飞翔。

  如(rú):奋飞。

  后来引申为振作、鼓动(dòng)。

  如(rú):奋斗、兴奋(fèn)、勤(qín)奋、奋不顾身等。

  

    愤(fèn),也(yě)是形声字,形旁是心,和人的心情有关。

  指因为(wèi)不满意而感情(qíng)激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁

    意义有(yǒu)别。

  发奋指振作起来,如:发奋(fèn)努力、发奋有为(wèi)等。

  发愤指决心努力和皮圆。

  如:发愤忘食(shí)、发(fā)愤(fèn)图(tú)强等。

  发奋强调精神振(zhèn)作;发愤突出精神(shén)受到(dào)刺激而(ér)产(chǎn)生向上(shàng)的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的(de)范围要比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可(kě)以指个人(rén),也可(kě)以指群体或国家,而(ér)“发愤(fèn)”一般(bān)只指个人。

  

    功能(néng)有(yǒu)别。

  “发奋(fèn)”可以说“奋发(fā)”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发(fā)努力(lì)”,“发奋图(tú)强(qiáng)”可以说“奋发(fā)图(tú)强”。

  而(ér)“发(fā)愤”则不能说“愤(fèn)发”。

  

    需要区分两个成语的意(yì)义。

  发(fā)奋图强(qiáng)和(hé)发愤图强,两(liǎng)个都有(yǒu)“谋求自(zì)强(qiáng)”之义。

  前一个(gè)指振作精(jīng)神(shén),奋(fèn)力(lì)自(zì)握锋(fēng)强;后一个指下定决(jué)心,努力谋求强盛。

  一个(gè)侧重于“振作精神”,一个侧(cè)重于(yú)“下定决心(xīn)”,侧重点有所不同。

  

   所唤(huàn)塌以可(kě)以说“发奋读(dú)书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤读书(shū)”(下定决(jué)心,好好(hǎo)读书)。

   希望可以帮助你(nǐ)。

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