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幼儿园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈(tán)话内容有哪些小班，幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪(nǎ)些中班

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题(tí)：不(bù)同年(nián)龄(líng)段(duàn)的孩(hái)子，生活(huó)经(jīng)验和被他们关注(zhù)的内(nèi)容都有所(suǒ)不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特(tè)点，因人、因时、因事制(zhì)宜的(de)进行形(xíng)式多(duō)样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣和近日生活的共同点(diǎn)出发(fā)，切(qiè)入点(diǎn)要小而有趣，这样才能引(yǐn)起幼儿的关注(zhù)。

　　如(rú)“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等(děng)这些话题(tí)都是小班幼儿(ér)熟(不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情shú)悉喜爱的，有一(yī)定的经验基础，才使幼儿交谈起来有(yǒu)话想说，有话要说(shuō)。

　　“我(wǒ)的(de)好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这(zhè)些(xiē)话(huà)题又是中班(bān)幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼儿良(liáng)好行(xíng)为习惯为目的的话题：晨(chén)间谈话(huà)时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子讲解不乱扔纸屑(xiè)的好(hǎo)处，让(ràng)孩子们(men)养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等(děng)。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后，发现小班孩子(zi)们的进餐习(xí)惯退步了，大(dà)部分的孩(hái)子进食量小，而且自(zì)己不主动独立进餐，总等着老师喂的现象非常(cháng)严(yán)重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间谈(tán)话向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事(shì)，鼓励孩子(zi)们自己(jǐ)独立(lì)进餐，不要大人喂，吃完自己(jǐ)的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周(zhōu)的时间(jiān)孩子(zi)们早上回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以(yǐ)丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿(ér)视(shì)野为主的(de)话题：爱(ài)玩是幼儿的天性，游戏是(shì)孩(hái)子(zi)的最爱。

　　所(suǒ)以(yǐ)为(wèi)了培养幼(yòu)儿想说、敢(gǎn)说、会(huì)说(shuō)的习惯，让(ràng)幼儿(ér)在游(yóu)戏中(zhōng)学习(xí)。

　　我们玩了说(shuō)反词、接词(cí)、成语(yǔ)小(xiǎo)秘密等语言游戏，还(hái)经常出些脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问答类(lèi)的题目，启(qǐ)发开(kāi)动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿(ér)的思维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑(nǎo)筋的幼儿(ér)，激励默默无闻的幼(yòu)儿，养(yǎng)成爱动(dòng)脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话(huà)不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情内容如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动画片吗？喜欢看什(shén)么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什(shén)么(me)喜欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导幼儿(ér)就这(zhè)些动画(huà)片人(rén)物和他们所(suǒ)在(zài)的(de)动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动(dòng)画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和(hé)旁(páng)边的小朋(péng)友说说自己(jǐ)最喜欢的动画片是什么，为(wèi)什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话(huà)前提醒幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组(zǔ)内倾听幼儿的谈话，慧(huì)孙禅留意讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋友(yǒu)，对不愿或不(bù)敢交谈(tán)等谈话有障(zhàng)碍(ài)的小朋友进行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论(lùn)得差(chà)不多的时候，请讲得(dé)好的小朋友上前分享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画片人物有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身上有没有值得(dé)我们学习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行(xíng)谈话的(de)方式(shì)提供新的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说(shuō)了自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画(huà)片，下面(miàn)，老师(shī)也(yě)和小朋友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动(dòng)画片(piàn)是(shì)《西游记凯禅》，因(yīn)为《西游记》里的动(dòng)画人物很(hěn)多，他们都各有特(tè)色，其中老师最喜欢的(de)是孙悟(wù)空，因为他正义、聪明、勇(yǒng)敢，这(zhè)些优点都是值得我们学习(xí)的(de)。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的谈话(huà)经验后再组织幼(yòu)儿交谈(tán)。

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