音读(dú)训读的解(jiě)释是什么，音读训读(dú)的解(jiě)释是问(wèn)什么是(shì)音(yīn)读(dú)？什么(me)是训读？答(dá)简(jiǎn)单来(lái)说，每(měi)个汉字(zì)一般都会(huì)有两(liǎng)种读(dú)法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

　　关于音(yīn)读训(xùn)读的解释是什(shén)么，音读(dú)训读的解释以(yǐ)及音读训读(dú)的解释(shì)是什么，音读训读的解释和意(yì)思，音读(dú)训读的解释，音(yīn)读训读(dú)对(duì)照表(biǎo)，音读(dú)和训读是(shì)什(shén)么意思等问题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识：

音读训读的(de)解释(shì)是什么，音(yīn)读训读的解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这(zhè)个(gè)汉字从中国(guó)传入日本的时候(hòu)的读(dú)音

　　来发音。

　　根据汉(hàn)字传入的时代和来(lái)源(yuán)地的(de)不同，大致可以分为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴(wú)音(yīn)”等几种。

　　但是，这些汉(hàn)字的(de)发音和(hé)现代汉语中同一汉字

　　的发音已经有所不同了。

　　“训(xùn)读”是按(àn)照日本(běn)固(gù)有的语(yǔ)言(yán)

　　来读这(zhè)个汉字时(shí)的(de)读法。

　　“训(xùn)读”的词(cí)汇(huì)多(duō)是表(biǎo)达(dá)日本固有事物的固有词(cí)汇等。

　　有不少汉字具有(yǒu)两

　　种以上的“音读(dú)”音和(hé)“训读”音。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和(hé)音读是什么意思(sī)？

　　训读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一种发音方式，是使用该(gāi)等汉字之日本固有同(tóng)义语(yǔ)汇(huì)的读(dú)音。

　　所以训读(dú)只借用汉字(zì)的形和义(yì)，不采用(yòng)汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字(zì)在日语中按照日语对汉语的(de)译音读出来，叫(jiào)音读同一个汉字在日(rì)语中(zhōng)可(kě)能有不止一种(zhǒng)读法，是(shì)由于其在不同时期(qī)（南(nán)北朝(cháo)、隋唐、宋等）吸收了当(dāng)时汉字的发音。

　　每(měi)个(gè)汉字一般都(dōu)会(huì)有两种(zhǒng)读法，一(yī)种叫做“音(yīn)友慎(shèn)春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉字具有两(liǎng)种以(yǐ)上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中(zhōng)的训读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训读（训読(dú)）是以日语固(gù)有的发(fā)音来读出汉字，与该汉字(zì)本身(shēn)的好耐字(zì)音（吴音、汉音、唐音等）有很大的(de)不同。

　　例:“金(jīn)”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般(bān)认为(wèi)现代“韩(hán)语(yǔ)不存在(zài)训读(dú)”。

　　但(dàn)近代(dài)以(yǐ)前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等(děng)类似日本万(wàn)叶假名的(de)标记法存在，充分利用这些汉(hàn)字的(de)训(xùn)读(dú)。

　　使用类似于和训（日本(běn)的训(xùn)读(dú)）的(de)韩(hán)训。

　　对(duì)某些的汉字，这意味着(zhe)相关(guān)“汉(hàn)语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今除了在语言学与语源论等进行讨(tǎo)论以外(wài)，日常言语已经(jīng)不再使(shǐ)用(yòng)。

　　但是“串”“钊”等为例外存在(zài)的训读。

　　“串(chuàn)”读(dú)作(zuò)“”的情况下意思(sī)为(wèi)“海(hǎi)角”，“钊”读(dú)作“”的情况(kuàng)下(xià)意思为“生铁”，“串”“钊”并(bìng)不使用本来的意思，这类的韩语类似于日(rì)文的(de)“国训”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗