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钢琴里面小快(kuài)板的速度(dù)是多(duō)少，钢琴中小快(kuài)板(bǎn)是什么意思

　　这要看曲子的风(fēng)格(gé) ，缓(huǎn)慢大概30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代(dài)对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板...学(xué)前儿(ér)童观察力的发展(zhǎn)特点(diǎn)：（1）在目的性上，由于神(shén)经(jīng)系统还(hái)不够发达，儿童往往(wǎng)会随心所欲(yù)的观察，易受无(wú)关(guān)事物和细节影响，极有可(kě)能被(bèi)自己所(suǒ)喜欢的、感兴(xīng)趣的(de)物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会(huì)在观察(chá)过程(chéng)之(zhī)中忘掉观察任务(wù)，4-6岁(suì)儿(ér)童观察的目的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持续时间上，受(shòu)儿童(tóng)对观察物品喜爱程度(dù)的影响，但随着年龄增(zēng)加，稍有改善；

　　在一(yī)实验(yàn)里，三四(sì)岁的幼儿观察(chá)图片(piàn)的(de)时间只(zhǐ)有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于(yú)将观察(chá)的对象整体与局部间、局部与局部(bù)间联系(xì)，只能得到(dào)所(suǒ)看见的(de)单(dān)一部分(fēn)；

　　幼儿的观(guān)察(chá)从最(zuì)初(chū)的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系(xì)统的综(zōng)合的知觉(jué)过程

钢(gāng)琴谱(pǔ)上小快板,中速这(zhè)类词具体指(zhǐ)的速(sù)度是多少(shǎo)

　　这(zhè)要看(kàn)曲子的风格 ，缓慢大概扰(rǎo)滑30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时(shí)代(dài)对速(sù)度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟； 小(xiǎo)快板...

　　学前儿童观察(chá)力的发展特点(diǎn)：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不够发达(dá)，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的、感兴趣(qù)的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童(tóng)一般会在观(guān)察过程之中(zhōng)忘(wàng)当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗掉观察任务，4-6岁儿(ér)童观察的(de)目的性(xìng)有所提高。

　　（态李此2）在持(chí)续时间上，受儿童对观察(chá)物品喜爱程(chéng)度的影(yǐng)响(xiǎng)，但(dàn)随着年龄增(zēng)加(jiā)，稍有改善；在(zài)一实验里，三四岁的幼儿观察(chá)图片的时间只有6分8秒，5岁增加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿(ér)童(tóng)不善(shàn)于将观帆迅察的对象整(zhěng)体与局(jú)部间、局(jú)部与局部间(jiān)联系，只能(néng)得(dé)到(dào)所看见(jiàn)的(de)单(dān)一部分；幼儿的观察从(cóng)最初的杂(zá)乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组(zǔ)织(zhī)、有系统的综合的知觉过程

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