张(zhāng)雪峰(fēng)是著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己的业(yè)务范围进一步扩(kuò)大，进军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了(le)专门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来方向。

在互(hù)联(lián)网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发优(yōu)势(shì)，毕竟(jìng)他在各大互(hù)联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名(míng)的优(yōu)势(shì)以及出众的(de)口才，迅速在各大(dà)平台(tái)积(jī)累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大(dà)学专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的(de)言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了(le)当的称，如(rú)果我是(shì)孩(hái)子(zi)的家(jiā)长，孩子非(fēi)要报考(kǎo)新闻(wén)学(xué)，我一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步表示，闭(bì)着眼睛报一(yī)个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得(dé)此结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人人(rén)是自媒体(tǐ)，学(xué)新闻传(chuán)播(bō)的人中，八(bā)成没(méi)有从事(shì)本(běn)专业。

张学(xué)峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学教授(shòu)的(de)炮轰(hōng)。

重庆大学(xué)的一位传播学的教授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享受着(zhe)传(chuán)播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的(de)锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络(luò)讨论后(hòu)，权威(wēi)部(bù)门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃(sù)查处收取志愿(yuàn)填报(bào)高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考志愿(yuàn)填报(bào)领(lǐng)域(yù)。他(tā)的(de)咨询填报费用有的上(shàng)万(wàn)元，有的高达几(jǐ)万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰的业务(wù)雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的(de)专栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下架。

中国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育报(bào)在2023年(nián)6月22日(rì)出(chū)版的评论(lùn)文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视(shì)了学生的(de)个人(rén)兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后(hòu)，他也(yě)害怕(pà)了。张雪峰发(fā)文表示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只(zhǐ)有以“我有一个(gè)朋友”的(de)口吻(wěn)向(xiàng)大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是(shì)未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的言论确(què)实存在一定的偏(piān)见。从教(jiào)育(yù)上看，我们(men)要从(cóng)学生的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学(xué)生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱(bào)负。

现实(shí)是残酷的。学生在(zài)大(dà)学学完专(zhuān)业知(zhī)识后(hòu)，面临的最主要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角(jiǎo)度给(gěi)学生更多的(de)参考和(hé)意见，他的言(yán)论可能存在(zài)争议，但确实给更多的家长和(hé)学生打开了(le)思路(lù)，这不就是(shì)我们(men)所倡导(dǎo)的百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会(huì)说，要(yào)让学(xué)生按(àn)照(zhào)自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而(ér)不(bù)结合学生(shēng)的自身实际情况出发，那这种言论毫不(bù)负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大程度上停留在书本(běn)知识，他的(de)思想层级(jí)和(hé)社会实际情况存(cún)在脱节(jié)现象。

学生所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣(qù)，或者(zhě)是对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你(nǐ)内心仍(réng)然要去完成，要去做无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释，这(zhè)才是真正的兴趣。而不(bù)是从来没(méi)有干过一件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事的(de)时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这(zhè)无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释不是兴趣(qù)，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿的填(tián)报指导，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生区分(fēn)自己所喜(xǐ)欢(huān)的东西是(shì)来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老(lǎo)师(shī)能够有一定(dìng)支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学生(shēng)区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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