校园欺凌(líng)通常都是(shì)重复(fù)发生，而不(bù)是单(dān)一的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害(hài)者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环(huán)导致(zhì)受害(hài)者的身心深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者不利的(de)网络(luò)言论、曝(pù)光隐私(sī)以及对受害者的(de)照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

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　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京(jīng)市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺(qī)凌(líng)须限时(shí)上报(bào)。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加强中小学(xué)生(shēng)欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学校在启动(dòng)调查处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在(zài)此次北京(jīng)市各区公布(bù)的实施方(fāng)案中，除了对(duì)调查时(shí)间有要求外，对(duì)于事件的及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市(shì)东(dōng)城(chéng)区(qū)在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位(wèi)进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上报区(qū)教委(wěi)外，对于(yú)情(qíng)节(jié)较为严重的，还要求(qiú)学(xué)校要(yào)与属地派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校(xiào)园暴力的(de)表现有哪些(xiē)

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用(yòng)。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的(de)物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的(de)个人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比受害者(zhě)强，而欺凌是在受(shòu)害(hài)者未能保护自己的情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害(hài)者(zhě)做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招(zhāo)致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族(zú)、收(shōu)入水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺(qī)凌，即(jí)在网志或论坛上(shàng)发(fā)表(biǎo)具有人(rén)身攻击(jī)成份(fèn)的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制(zhì)民事行为能力人在学校或者其(qí)他(tā)教育机构学习、生活期间受到人(rén)身损害，学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管(guǎn)理职责(zé)的，应当(dāng)承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)以外(wài)的第三人人身损害的(de)，由第三人承担(dān)侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构未尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构承担(dān)补充责(zé)任后，可以向第三人追偿(cháng)。

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