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五斤等于多少克,五斤等于多少克千克 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式,小说标题的(de)作(zuò)用的(de)答题(tí)模式和例题

  小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节上,点明中心事件或(huò)关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突出人物(wù)形象或品质;

  主题上,揭(jiē)示(暗(àn)示(shì))主旨;

  表达(dá)上,比喻象征的运(yùn)用,形象而又有生(shēng)动,吸引读(dú)者的阅(yuè)读(dú)兴趣(qù)。

  文(wén)章情节即(jí)围(wéi)绕(rào)这(zhè)一(yī)线索展(zhǎn)开,使文章结构完整严谨。

  文(wén)章的(de)写(xiě)作(zuò)线索大致(zhì)可分为六(liù)大类:人、事、物(wù)、时(shí)、空、情。

  和(hé)题目相关的主要(yào)有(yǒu)两类(lèi):物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情(qíng)感。

  五斤等于多少克,五斤等于多少克千克物:以某物为(wèi)线索。

  情:以谁(shuí)对(duì)谁的什(shén)么之情为(wèi)线索。

  判定标准:标题中出(chū)现具体事物、或具(jù)体情感,就答这(zhè)一点。

  1、点(diǎn)明了(le)本文的写作(zuò)线(xiàn)索。

  2、指出线索是什(shén)么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯穿(chuān)全(quán)文,使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模式是什(shén)么?

  小说标题(tí)作用答(dá)题(tí)格式:

  (1)先看标题(tí)的表层义:(词(cí)语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义:(引(yǐn)申义、比喻义(yì)、象征(zhēng)义);人物(wù)与人物的(de)关系(表明人物性格、表明作者的情感与态(tài)度);主旨与主(zhǔ)旨的关系(点明、揭示)。

  标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

  就(jiù)是从理解文章标题关键词的本义,字面义入手,联系文章内(nèi)容(róng),得出标题的深(shēn)层含义(yì)或作用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也就是从(cóng)理解(jiě)文(wén)章标题的修辞手法入手,联系文(wén)章的(de)人物形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题(五斤等于多少克,五斤等于多少克千克tí)的含义或(huò)作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作者感(gǎn)情(qíng),主题(tí)思(sī)想入手,分析标题(tí)揭示的思想内容。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概括(kuò)文章的主要(yào)内(nèi)容(róng)。

  2、作为文(wén)章线索(文章(zhāng)情节围绕这一线索展开)。五斤等于多少克,五斤等于多少克千克

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语带(dài)双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提(tí)示(shì)文(wén)章中心(xīn))。

  7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣(qù)。

  表明写(xiě)作(zuò)对象;关联主要(yào)情节;贯穿全文(wén)线索;透露情感主旨。

  此外还有作用(yòng):寓意含蓄,引人深思;制贺(hè)橡造(zào)悬念,激发读(dú)者的(de)阅读(dú)兴趣。

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