保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想吃(chī)东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿(è)的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西(xī)；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大(dà)雪封山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有(yǒu)不少人没有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微(wēi)感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他薯告(gào)的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语(yǔ)学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什么(me)”，而(ér)尽(jǐn)量少(shǎo)去了(le)解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和句型的(de)用法(fǎ)没有(yǒu)道理可(kě)讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的(de)，记(jì)住就好。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析起来或(huò)许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们学(xué)说话(huà)的时(shí)候，从来(lái)没有问过(guò)“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来(lái)会(huì)说的这么好?因为我们听的多(duō)，说(shuō)的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须将人家现成的(de)东西反复在(zài)脑海(hǎi)里形成神(shén)经反(fǎn)射(shè)，不用关(guān)心(xīn)为什(shén)么这(zhè)样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概念(niàn)英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的(de)语法是最规(guī)范的(de)，结构是最(zuì)严谨的，流传了好几代(dài)人，依然保(bǎo)持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大量文章(zhāng)，写大量东西，听(tīng)大(dà)量文章，是(shì)根本不可能达到目的的，比如一个新单(dān)词，我们(men)在书上看(kàn)到，默写，背诵，还(hái)不(bù)能说真正认识(shí)了。

　　在听力中听到了这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在(zài)想表达这种意思的(de)时候2000克是多少斤 2000克等于多少公斤，能反应(yīng)过来应该用它吗(ma)?……我们当初(chū)指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进行了听(tīng)，说，读，写等不经意的(de)“练习(xí)”才(cái)全面掌(zhǎng)握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用(yòng)零碎(suì)时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习(xí)不是靠突(tū)击(jī)可以学(xué)好的，一下子花上好几个(gè)小时拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的(de2000克是多少斤 2000克等于多少公斤)。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用(yòng)法，应该在可能的场合多多练习(xí)使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东(dōng)西永远得不到强化(huà)，慢慢的又会(huì)变(biàn)的陌生(shēng)，人将会永远(yuǎn)停留(liú)原有的(de)水平(píng)。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧东(dōng)西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复(fù)，才能(néng)不断(duàn)提高。

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