工(gōng)科与理科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区别(bié)总的(de)来说，理(lǐ)学研究(jiū)的(de)是(shì)科学，工学研究的是技术；理学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重实际应用；理学培(péi)养(yǎng)的目(mù)标是科(kē)学家，工学的培养目标是工(gōng)程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学(xué)培养的(de)目标是科学(xué)家，工(gōng)学的(de)培养目标是工(gōng)程(chéng)师。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化(huà)学工(gōng)程、土木工程、轻化(huà)工(gōng)程等(děng)。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指如材料科(kē)学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工(gōng)程(chéng)学(xué)或(huò)工学(xué)即“应(yīng)用科学和技术的(de)原理，来解(jiě)决问兰州女人为什么戴头巾题(tí)”。

　　工程(chéng)师通过(guò)想象，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科学、技(jì)术、数学(xué)和实践经(jīng)验应用(yòng)到设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序(xù)的(de)操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生(shēng)产(chǎn)部门所形成的诸多工程学(xué)科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学(xué)科。

　　代(dài)表性的(de)学科(kē)有土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培(péi)养目标是在相应(yīng)的(de)工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工(gōng)、原材料(兰州女人为什么戴头巾liào)的选择(zé)研究(jiū)和管理(lǐ)等方(fāng)面工作(zuò)的高级(jí)工程(chéng)技术人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力的工作(zuò)人(rén)员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传统(tǒng)工科(kē)，此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发(fā)展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

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