为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕-橘子百科-橘子都知道

为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海省2020年高考状元(yuán)理科(kē)文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少(shǎo)分

　　2019年(nián)青海高(gāo)考状元名单公布,青海文理科状元(yuán)是谁多少分

　　高考不是唯一的出路，但(dàn)对于大多数普通(tōng)家庭来说是最好(hǎo)的出路。

　　很多(duō)普(pǔ)通职工家庭辛辛苦苦(kǔ)将孩(hái)子养大供其读书，就是为了有朝(cháo)一日能(néng)金榜(bǎng)题名。

　　当(dāng)然(rán)也有的小康(kāng)富裕之家(jiā)，可(kě)能高(gāo)考只是一个“试(shì)练场”，他(tā)们没有考上好的大学，依(yī)然有所家业继(jì)承。

　　但是，不(bù)管怎么说高考终究是(shì)当下教育必经之路。

　　本文小编将带你一起来(lái)了(le)解关于青海高考状元的相(xiāng)关(guān)知识(shí)，说(shuō)到高考状元，大家都会(huì)为他竖(shù)着大(dà)拇指，天(tiān)之(zhī)骄(jiāo)子往后(hòu)的前(qián)途不可限(xiàn)量，不管怎么样小编在此恭(gōng)喜(xǐ)他们摘得高考状(zhuàng)元的(de)桂冠(guān)！截至本文(wén)发(fā)稿时2019年青海高考(kǎo)文理科(kē)状(zhuàng)元名(míng)单暂无(wú)公布，所以小(xiǎo)编暂先整(zhěng)理了2018年青海高考状元信息，2019年(nián)青海高考状(zhuàng)元(yuán)名(míng)单稍后我们及时(shí)公布(bù)。

一、2018年青(qīng)海高考(kǎo)状(zhuàng)元相关信(xìn)息

　　文(wén)科状(zhuàng)元：黄(huáng)天琪，青为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕海(hǎi)师范大(dà)学附属中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状元：武家和，青(qīng)海湟川中学，裸分699分(fēn)，加20分后总分719分。

二(èr)、最新青(qīng)海高中人气排名(míng)

名次	中学名称(chēng)	全(quán)国排(pái)名	所(suǒ)在城市(shì)	城市(shì)排名	状(zhuàng)元人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一(yī)分校	78	西宁	2	2
3	大通(tōng)六中	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范大学附属中(zhōng)学(xué)	152	西宁	3	1

三、高考状元高(gāo)中学习方法和心得/高中学习方法/

　　学(xué)习习惯。

　　一个好的学(xué)习习(xí)惯可以(yǐ)帮助我们达(dá)到事(shì)半(bàn)功倍(bèi)的(de)效果，也(yě)会让学习变得有(yǒu)条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上课的时间是要(yào)充分利用的，因(yīn)为那是同学们(men)注意力能够(gòu)高度(dù)集中的时候。

　　所有的知识需要当堂理(lǐ)解(jiě)，并且紧跟老师的思路，避(bì)免开小(xiǎo)差。

　　有(yǒu)一个小(xiǎo)方法(fǎ)，就(jiù)是上课(kè)时目光(guāng)跟(gēn)着老师移动，可以尽量避免走神，也便(biàn)于老师(shī)监(jiān)督(dū)。

　　特别要提一下，有些老师讲课有时会出现“离题(tí)”的状况，同学(xué)们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的(de)东西巩固(gù)一遍，充分利用课堂时间。

　　其次，要养成(chéng)预习(xí)和复习的习惯。

　　如果在上课前已预(yù)习，甚至只是(shì)浏览(lǎn)过课本(běn)内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解(jiě)课堂内容，加深(shēn)记忆。

　　还可以记下不懂的地方，上课时(shí)着重注意。

　　所谓“温故而(ér)知新”，复习自然也(yě)是(shì)必不可少。

　　在高一、高二(èr)时，同学(xué)们往(wǎng)往(wǎng)只在考试来临的几天里抓紧复习功(gōng)课。

　　但如果每(měi)天将学到的内容巩固(gù)一遍，效果也是十分显著(zhù)的，通(tōng)常只需要大致(zhì)将(jiāng)重点知(zhī)识记一遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤学好问。

　　记得刚上高(gāo)中时，看到有(yǒu)同学下课了拿(ná)着(zhe)书去问(wèn)老(lǎo)师难题(tí)，还觉得(dé)好生奇怪。

　　然而到高年级以后，自(zì)己也成天(tiān)“缠”住老师不放(fàng)，并由此受益匪(fěi)浅。

　　尽管遇(yù)到难题可以问同学，但向老师提问(wèn)时，老师(shī)会将一(yī)些类似(shì)的知识串联起(qǐ)来，提高学生的跨(kuà)越(yuè)理(lǐ)解能力。

　　因此(cǐ)，请大胆地向老(lǎo)师提问(wèn)吧！我们(men)的口号是(shì)：“不让难题过(guò)夜！”

　　最(zuì)后(hòu)，重视(shì)笔记。

　　许(xǔ)多科目都(dōu)需要记笔记，而笔记的记(jì)法也不尽相同(tóng)。

　　例如(rú)我们的历史书(shū)上空隙很多，就不用专门的笔(bǐ)记(jì)本(běn)，而是(shì)直接(jiē)写(xiě)在书上；

　　英语(yǔ)要记的新单(dān)词较多，所以要准备特殊的笔记本。

　　而(ér)记笔(bǐ)记也(yě)是一门学问，看(kàn)到清晰有(yǒu)条理的笔记，心情也会好(hǎo)很多，也可以提高学习效(xiào)率，例如记英语单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓(huǎn)解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。