怎样(yàng)给(gěi)青(qīng)春期女孩心理(lǐ)疏导的(de)话，怎样对青春期女孩进行心理教育是青春的女(nǚ)孩子(zi)心理格(gé)外敏感，该(gāi)怎么给她们进行心理疏导(dǎo)呢？青春期(qī)女孩怎么进行心理(lǐ)疏导表彰鼓舞法(fǎ)每个(gè)人(rén)都巴望得(dé)到他人的必(bì)定的(de)。

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怎(zěn)样给青(qīng)春(chūn)期女孩(hái)心理(lǐ)疏(shū)导的话，怎(zěn)样对青春期女(nǚ)孩(hái)进(jìn)行(xíng)心理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴望(wàng)得到他(tā)人(rén)的必定(dìng)。

　　家(jiā)长要多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法(fǎ)教学孩子(zi)，学会(huì)赏识孩子，学会(huì)换个视点看孩子(zi);当然表彰孩子时要(yào)适时、适度，要雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走(zǒu)向反(fǎn)面。

　　充实学生(shēng)的(de)业余生活

　　教师(shī)可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生的(de)课余(yú)生活(huó)，从而转移注意力，使(shǐ)学生把精(j雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗īng)力用到其(qí)他方面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可(kě)能多地(dì)和同性朋(péng)友一起聊(liáo)天、游玩(wán)。

　　环境(jìng)熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭空气。

　　1)青春(chūn)期(qī)是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的(de)心(xīn)情，不要(yào)对(duì)孩(hái)子乱发(fā)脾(pí)气，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲(chōng)动时期，主动学(xué)习一(yī)些(xiē)关于性(xìng)方面(miàn)的知识，正确明白认清正视(shì)这个问(wèn)题(tí)。

　　然后(hòu)去引导青春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是(shì)一个发(fā)育重要时期(qī)，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们(men)怎样才能更好的度(dù)过青春期(qī)。

青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导。

　　我们每个有都(dōu)有青(qīng)春期，在青春期的时候我们会(huì)想很多东西，女(nǚ)孩(hái)更是如(rú)此，家(jiā)长一定要做好(hǎo)孩子的(de)心(xīn)理疏导，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那么接(jiē)下(xià)来我带大家一起详细了解下青春(chūn)期(qī)女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励(lì)方法教学(xué)孩子，学会赏识(shí)孩子，学(xué)会换个视(shì)点看(kàn)孩子;当然(rán)表彰孩子时要适(shì)时(shí)、适度(dù)，要真挚，不要夸张(zhāng)，不(bù)要(yào)过(guò)滥。

　　否则，就(jiù)会走(zǒu)向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的(de)业(yè)余生(shēng)活

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来(lái)丰富学生的(de)课余(yú)生(shēng)活，从而转移注意力，使学生把(bǎ)精力用到其他方面去。

　　如(rú)参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可能多地和(hé)同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的(de)产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境(jìng)对孩子(zi)起着耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在(zài)处理(lǐ)人与人之间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形(xíng)成(chéng)杰出的家(jiā)庭(tíng)空(kōng)气。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一(yī)个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要合理的(de)控制好(hǎo)自己的心(xīn)情，不(bù)要对孩(hái)子(zi)乱(luàn)发脾(pí)气，有事说事。

　　不可(kě)以骂(mà)，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲(chōng)动(dòng)时期，主动学习(xí)一些关于性(xìng)方面的知(zhī)识，正确明白认(rèn)清正视这个问(wèn)题。

　　 　　然(rán)后去(qù)引导青春(chūn)期孩(hái)子们的(de)心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时(shí)期，各种生理，心理都在(zài)发生改变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣(yī)，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们(men)怎样才能更好的度过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩该如何(hé)教(jiào)育

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化的社会。

　　人(rén)们的思(sī)想品质参差不(bù)齐，特别(bié)是一小部分人为追逐名利(lì)，不择手段(duàn)，对(duì)思想处于转(zhuǎn)形(xíng)时期的`孩子产(chǎn)生不小的影响(xiǎng)。

　　作为父母，道德要从自(zì)己做起，自觉抵(dǐ)制(zhì)一(yī)些不(bù)良思(sī)想(xiǎng)的侵袭(xí)，作孩子的榜(bǎng)样(yàng)。

　　当(dāng)发现孩子的言行与(yǔ)法律及(jí)社会道(dào)德相(xiāng)偏离时，应苦口婆(pó)心的指出其后果及危害性，将孩子引到正确的(de)轨道上来，同时激励孩子树立正(zhèng)确(què)的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩子家(jiā)长(zhǎng)要一身作则。

　　家(jiā)长首先要为(wèi)孩子酿造一个(gè)良好的(de)学习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家长(zhǎng)是孩子的(de)第一个老师，学习型(xíng)的家长(zhǎng)一(yī)定能进(jìn)行教育出一个爱学习的孩子(zi)。

　　如果家长(zhǎng)自己都(dōu)不能管住(zhù)自己，整天沉溺于(yú)上网、打牌等，要想处于多动期(qī)的孩子静下来看书做(zuò)作业，恐怕是不现实的(de)。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世(shì)界，做(zuò)孩子的知心(xīn)朋友。

　　首先要了解孩子(zi)的生(shēng)理变(biàn)化。

　　帮(bāng)助孩(hái)子(zi)正(zhèng)确认识和接纳自己的生理(lǐ)变化，珍惜自己(jǐ)扒型的性(xìng)特征。

　　另(lìng)外，孩子的脑(nǎo)和神(shén)经逐(zhú)渐发育，情绪易波动，感(gǎn)情十分(fēn)脆(cuì)弱，此时需(xū)要(yào)家长和老(lǎo)师配合，适时引导帮助。

　　了解(jiě)孩子的心理变化(huà)，也尤其重要，青(qīng)春期的女孩，开始有(yǒu)了成人感(gǎn)，思维的独立性和批判(pàn)性(xìng)显著发展起来，但(dàn)能力不强，仍带有片面性和(hé)表面性。

　　开始意识到两(liǎng)性关雹此谨系，萌发着性爱(ài)和恋爱的需求；人际(jì)关系逐渐频繁，渴望找到与自(zì)己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友(yǒu)，但不(bù)善(shàn)于把感(gǎn)情与理(lǐ)智结合起来。

　　这就需(xū)要家长(zhǎng)指导帮助，家长要(yào)经常与孩子沟(gōu)通思想，了解了(le)孩子所思(sī)、所(suǒ)好、所行，才能(néng)走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不(bù)要(yào)对青(qīng)春期的(de)孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认为这(zhè)个阶段(duàn)的孩(hái)子会(huì)产生逆反(fǎn)心(xīn)理。

　　父母不要源基一看到(dào)孩子们有独立(lì)意识的(de)迹象便极力压制，担心稍有让步(bù)，就会(huì)导(dǎo)致孩子步入(rù)歧途。

　　父母反(fǎn)应越激(jī)烈(liè)，孩子们就越会坚持(chí)己见；父母若强行压制，不但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康的体魄。

　　现(xiàn)在不少家长只注重孩子文化知(zhī)识的学习，对孩(hái)子的(de)身(shēn)体锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道，没有强健的体魄，没(méi)有健康的心态(tài)。

　　再大的理(lǐ)想与(yǔ)抱负也因心有(yǒu)余而力(lì)不足而难以达到。

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