橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写

引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写 夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意思,夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫不可悟道

  夏(xià)虫不(bù)可(kě)语冰,井蛙不可语海,凡夫(fū)不(bù)可语道是(shì)什么意思,夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不可语(yǔ)海,凡夫不可悟道是“夏虫(chóng)不可语冰,井蛙不(bù)可(kě)语(yǔ)海,凡(fán)夫不可(kě)语道(dào)”意思是(shì)不(bù)要跟夏天的虫(chóng)子谈冰(bīng),它不(bù)懂;不要跟(gēn)井底之蛙谈大海(hǎi),它(tā)没见过不懂;不要跟凡夫谈(tán)高深的道的学问,他(tā)不懂(dǒng)的。

  关于(yú)夏(xià)虫不可语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫(fū)不可语(yǔ)道是什(shén)么(me)意思(sī),夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不可语(yǔ)海,凡夫不可(kě)悟道以及夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不可(kě)语海,凡(fán)夫不可语道(dào)是什么意(yì)思(sī)?,夏虫不可(kě)语冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道原句,夏虫(chóng)不可语冰(bīng),井蛙不可语海(hǎi),凡夫不可(kě)悟(wù)道,夏虫不可以语(yǔ)冰,井(jǐng)蛙不可以语海,凡夫不可以语道[微笑],夏虫不可语冰,井蛙不可语海,凡夫(fū)不可语道的含义等(děng)问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

夏虫不可语(yǔ)冰,井蛙不可(kě)语海,凡(fán)夫(fū)不可语(yǔ)道(dào)是什么(me)意思(sī),夏虫不(bù)可语冰,井(jǐng)蛙不可语(yǔ)海,凡夫不可悟(wù)道

  “夏虫不可语冰,井(jǐng)蛙不可语海(hǎi),凡夫不可语(yǔ)道”意(yì)思(sī)是不要跟夏天的虫子(zi)谈冰(bīng),它不懂;

  不要跟井(jǐng)底(dǐ)之蛙谈大海(hǎi),它没见过不(bù)懂(dǒng);

  不要跟(gēn)凡夫谈高(gāo)深的道(dào)的学问,他不懂。

  和层次不同、位(wèi)置不同的(de)人相处,最好的方式莫过于(yú)不争辩、不(bù)解释,做好自己即可。

  出(chū)自《庄(zhuāng)子集释》卷六下《庄子·外篇(piān)·秋水(shuǐ)》。

  原(yuán)文节选:

  秋水时至,百川灌(guàn)河(hé)。

  泾流(liú)之大(dà),两涘渚(zhǔ)崖(yá)之间,不辩牛马(mǎ)。

  于(yú)是焉,河伯欣(xīn)然(rán)自(zì)喜,以(yǐ)天下(xià)之美为尽在己。

  顺流(liú)而(ér)东行,至于(yú)北海。

  东面而视(shì),不见水端。

  于是焉,河伯始旋(xuán)其面目,望洋向若(ruò)而叹曰:“野语有(yǒu)之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼(ní)之闻,而(ér)轻伯夷之义(yì)者,始吾弗信(xìn),今吾(wú)睹子之难穷也,吾非至于子(zi)之(zhī)门,则殆矣,吾长见笑于大方之家(jiā)。

  ”

  北海(hǎi)若曰:“井蛙(wā)不可以语于海(hǎi)者,拘于虚(xū)也;

  夏虫不可以语(yǔ)于冰(bīng)者,笃于时也;

  曲士不可引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写以语于(yú)道者(zhě),束于教也。

  今尔出于崖涘,观于大(dà)海(hǎi),乃知尔丑,尔将可与语大理(lǐ)矣。

  天下之(zhī)水(shuǐ),莫(mò)大(dà)于海。

  万川归之(zhī),不知何时(shí)止而不盈;

  尾闾泄之(zhī),不(bù)知何(hé)时已而不虚;

  春秋不变,水旱不知。

  此其过江(jiāng)河之(zhī)流,不可为量数。

  而吾未尝以此自多者,自以比(bǐ)形于天(tiān)地,而受气(qì)于阴阳(yáng),吾在于(yú)天(tiān)地之间(jiān),犹小石小木之(zhī)在大(dà)山。

  方存乎见少,又奚以自多!计四海之(zhī)在天地之间也,不(bù)似礨空之在大(dà)泽乎(hū)?计(jì)中(zhōng)国之在海内不似稊米之(zhī)在(zài)大仓乎(hū)?号物之数谓之(zhī)万(wàn),人处(chù)一焉;

  人卒九(jiǔ)州,谷(gǔ)食之所生,舟车(chē)之(zhī)所(suǒ)通,人处一焉。

  此(cǐ)其比万物也,不似豪末之在于马体乎(hū)?五帝之(zhī)所连(lián),三王之(zhī)所(suǒ)争,仁人之所忧,任士之所劳,尽(jǐn)此矣!伯(bó)夷辞之以为名,仲尼语之以为博。

  此其自多(duō)也,不似尔(ěr)向之自多于水(shuǐ)乎?”

  译(yì)文:

  秋天的水按(àn)时到了(le),各(gè)条河都注入黄河(hé),黄(huáng)河(hé)的水径直(zhí)涌流而浩大(dà),从(cóng)河的(de)两岸到河中的小(xiǎo)洲之(zhī)间,连牛(niú)马这样(yàng)的大动物(wù)都分辨(biàn)不清(qīng)。

  在这种(zhǒng)情况(kuàng)下,河(hé)伯非(fēi)常(cháng)高兴,沾沾自(zì)喜(xǐ),认为天(tiān)下(xià)的美好之处都在自(zì)己一边了。

  河(hé)伯顺着水流(liú)向(xiàng)东行,到了北海,向东面(miàn)看,看不(bù)见水边。

  于(yú)是河伯就(jiù)转过他的脸,抬(tái)头看着(zhe)海(hǎi),对(duì)海若叹(tàn)息说(shuō):“俗语有这样(yàng)的(de)话:‘懂得了一些道(dào)理,就认为谁(shuí)也比不上自己’,这样的人,说的就是我。

  我曾经听(tīng)说有认(rèn)为孔子的(de)知识少、伯夷的仁(rén)义轻的人,一(yī)开头我(wǒ)不相信;

  如今我看(kàn)到你的涵量是(shì)如此难于穷尽,我不是到你的门下请(qǐng)教,就非常危险了(le)。

  我就(jiù)会长(zhǎng)时间地被真正的大名家耻(chǐ)笑了。

  ”

  北海若说:“井里的青蛙(wā)不能和它谈论大海,因为它受所住地方的限(xiàn)制(zhì);

  夏天的虫子不能和它(tā)谈论冰,因为(wèi)它受时(shí)节的限制;

  不能(néng)和见(jiàn)识浅陋的人(rén)谈论大道理,因为他被自(zì)己(jǐ)所受(shòu)的(de)教育给(gěi)限制(zhì)住了。

  如今你从海边往外看,观(guān)览大海(hǎi),就知道了你自己的浅(qiǎn)薄(báo),这样我就可(kě)以(yǐ)和你(nǐ)谈论大(dà)道理了。

  天下(xià)的水,没(méi)有(yǒu)大过海的,所(suǒ)有的河流都(dōu)归向这(zhè)里,不知道什(shén)么(me)时候才(cái)会停息,海水却不(bù)见增多满溢;

  尾闾(lǘ)将海水泄漏出去,不知道什么时候才停止,海(hǎi)水却(què)不见(jiàn)减少枯(kū)竭(jié);

  无论春天还是秋天,大海都不起变(biàn)化;

  无论水涝还是干旱,大海都不(bù)受什么影(yǐng)响(xiǎng)。

  它的(de)蓄(xù)水量超过江(jiāng)河,简(jiǎn)直不是(shì)用一般数字所能计算(suàn)的。

  但我却从来没(méi)有因为这个(gè)自满,因为我自知是自然的产物,由天地赋予(yǔ)我形貌(mào),并且禀(bǐng)受到阴阳之(zhī)气,我(wǒ)在(zài)天地之间,就跟(gēn)小石块(kuài)、小树木在大(dà)山里一样。

  我(wǒ)正以为自己所见太少,又哪里敢自(zì)以(yǐ)为多(duō)而骄傲呢?算(suàn)起来四海存在于(yú)天地之间,不就(jiù)像小蚂蚁(yǐ)穴存在于旷野之中吗?算起(qǐ)来中(zhōng)国存在于海(hǎi)内,不就像一颗小(xiǎo)米粒存在于大谷仓中(zhōng)吗?世人每用“万物”的说法来称(chēng)事(shì)物(wù)数量之多;

  而(ér)人类不过只是万物中的一种罢了。

  九(jiǔ)州之(zhī)内(nèi),人(rén)们都是靠着谷食生存、乘舟车(chē)来往(wǎng),熙熙攘(rǎng)攘,作(zuò)为每(měi)一个人来说,只(zhǐ)是所有的人之中的一分子而已。

  个人与万物相比,不就(jiù)像马身上(shàng)的一根毫(háo)毛(máo)吗?五帝所禅(chán)让(ràng)的,三王所争夺的(de),仁人所忧(yōu)虑的,仕士(shì)所操劳的,也不过是像一根毫毛罢了!伯夷以让天下(xià)求(qiú)取名声(shēng),孔子以能谈天下事被人视为博学(xué)。

  他们因(yīn)此(cǐ)感(gǎn)到自满,不就(jiù)跟你原来(lái)看到河水上(shàng)涨而自满(mǎn)一样吗?”

  注(zhù)释:

  ①拘(jū):受拘(jū)束(shù),受局限。

  ②虚(xū):同墟,狭小的居处(chù)。

  ③笃:固,局(jú)限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲(qū)之士,指见识浅(qiǎn)陋之人。

  ⑥束于教也:受所受(shòu)教育。

  启示:

  告诉我们人与人之间在认知层(céng)面存在(zài)差异是正常的一(yī)件事情,因为每个人(rén)生长环境(jìng),每天待人接物之(zhī)所见所闻可以是天壤之别,受(shòu)到时(shí)间和空间的(de)限制,人的(de)观念不同很正常。

  这种(zhǒng)“不同”是(shì)每个人之人生自然(rán)而然的演变结果。

  就(jiù)像我们无法强(qiáng)求每(měi)个人的(de)人生(shēng)轨迹一致,我们(men)亦无法强求观念一(yī)致。

  强求观念一致必然违背“自然”,会得不偿失。

夏虫不可语冰,井蛙不可语海(hǎi),凡夫不(bù)可语道(dào)是(shì)什么意思?

  井蛙不可(kě)语海,夏虫(chóng)不可(kě)语(yǔ)冰的意思是:我们不(bù)能和一(yī)生生(shēng)活在井(jǐng)底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因(yīn)为(wèi)青(qīng)蛙理(lǐ)解不了。

  我们引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写(men)也不能和在夏天(tiān)生又在夏天(tiān)死的虫子描述冬天的冰雪,因为时间限制,夏虫体会不到冰的模样。

  表面(miàn)看是嘲讽意味,其实揭示了一个(gè)道(dào)理:即因为时间和空间等方(fāng)面的(de)原因,人在认知上存(cún)在差距属于正常。

  井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫(chóng)不可语冰的意(yì)思“井蛙不可语海,夏虫不(bù)可语冰”这句话出自《庄子》,要说“井蛙不可(kě)语海,夏虫(chóng)不可(kě)语冰”这(zhè)句话的理解难(nán)点,就(jiù)在(zài)于可能觉得这句(jù)话的情感颇具(jù)贬义。

  因为这句话的(de)直(zhí)接翻译就是,我(wǒ)们不(bù)能和(hé)一生(shēng)生(shēng)活在井(jǐng)底的青蛙来(lái)谈论(lùn)大海的(de)惊涛骇浪,因(yīn)为青蛙理(lǐ)解不了;我们(men)也不(bù)能(néng)和(hé)“在夏(xià)天(tiān)生(shēng)又在夏天死(sǐ)”的虫子(zi)描述冬(dōng)天的(de)冰(bīng)雪,因为时间限制,夏(xià)虫体会不到(dào)冰(bīng)的模样。

  基于这句话的(de)字(zì)面意思,我们可能会觉得,庄(zhuāng)子这句话是在讽刺人(rén)之(zhī)孤陋寡闻(wén),而井底之蛙一词(cí)确实在后世颇具贬(biǎn)义。

  但(dàn)是,从《庄子》这本书中(zhōng),我们能看(kàn)出庄子(zi)的蠢穗源态度。

  庄子反对区分,那(nà)么(me)庄子更加反对去进行优胜略汰的区分,不分(fēn)优劣,又何来讽(fěng)刺一说?庄子(zi)在这(zhè)里只不过揭示了(le)一(yī)个(gè)道(dào)理罢(bà)了:即因为时间(jiān)和空间等方面的(de)原因,人在认(rèn)知上存(cún)在差距(jù)属于正常。

  我们通读《庄子》一书,然后综合(hé)对应道家思想的(de)特色(sè),会发(fā)现道家思想最突出的特色之一就(jiù)是反对强求(qiú)。

  从反(fǎn)对强求这一点出发,我们就能体(tǐ)会“井蛙不(bù)可语(yǔ)海,夏虫不可语冰”这句话(huà)的深刻含义了(le)。

  庄子用(yòng)“不知海(hǎi)”的井底蛙和“不知(zhī)冰”的夏虫告诉(sù)我们,人与人之间在认知层面存在差异(yì)是(shì)正常的一件事情,因(yīn)为每个人生族轮长(zhǎng)环境,每(měi)天待人接(jiē)物之所见所(suǒ)闻可以是(shì)天壤之别,受到时间和空间的限制,人的观念不(bù)同很正常。

  这种“不(bù)同”是每个人(rén)之人生(shēng)自然(rán)而然的演变结(jié)果。

  就像带(dài)态我们无法强求每个人的人生轨迹一(yī)致,我们亦无法(fǎ)强求观念一致。

  强求观(guān)念(niàn)一致必然违背(bèi)“自然(rán)”,会得不偿失。

  所(suǒ)以(yǐ),我们(men)可以简单(dān)概述(shù),庄子之“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”这句话是(shì)在告(gào)诉我们,每个人(rén)因为自(zì)己生命里(lǐ)独特的时间和空间,每个人(rén)的思想都(dōu)各具(jù)特色(sè),这(zhè)种特色也意味着差距。

  人(rén)和人的(de)思想层面(miàn)和(hé)人生境界因为各自生活经验上时(shí)间和空(kōng)间的(de)差(chà)距,继而出现不一(yī)致(zhì),这种不一(yī)致是生(shēng)命发(fā)展(zhǎn)的(de)必然结果。

  因此(cǐ),当一(yī)个人处在不如意(yì)的(de)境遇之中时,就不要过度(dù)要求自己和别(bié)人(rén)享受(shòu)同样的待(dài)遇(yù)。

  而同时,当我们(men)身处优越的处(chù)境时(shí),也不要以肤浅的眼(yǎn)光,用(yòng)相(xiāng)同的标(biāo)准去要求他人以及这(zhè)个世界。

  与人交流要看(kàn)对象(xiàng),更要注意方式方法,从对方的生活经验(yàn)和知识背景(jǐng)出发(fā),以对方能理解的(de)观念(niàn)来谈论,否(fǒu)则,肯(kěn)定是一方认为自己是(shì)对牛弹琴,另一(yī)方则认为对方"不说人话"。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写

评论

5+2=