1955年4月(yuè)15日(rì)，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠结(jié)起来，他(tā)当(dāng)时想，如果按照爱(ài)因斯坦的(de)遗(yí)嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零(líng)距离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果(guǒ)能(néng)够取得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好奇和(hé)探(tàn)究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在(zài)距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取(qǔ)出(chū)了(le)爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然(rán)而(ér)哈维(wéi)只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍(qiào)不通(tōng)，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了(le)称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对(duì)质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的(de)区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人(rén)类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造(zào)访地球的高(gāo)智能(néng)生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技(jì)发(fā)展过快。这个理论(lùn)也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如(rú)果达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉(jué)得(dé)可(kě)信吗？这个科学(xué)界最大的都市传说源自(zì)一(yī)位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个(gè)层次的天才(cái)。事(shì)情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天，世(shì)界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学(xué)和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且(qiě)还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等(děn119出警收费吗 119出警收费标准是多少g)数学领域有了很(hěn)高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授(shòu)和学生的面(miàn)前进(jìn)行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授(shòu)坚信希(xī)德斯(sī)将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数(shù)学家之一(yī)。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是(shì)他(tā)的(de)父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的(de)犹太移民，同样是一(yī)个智商极高的天才，曾经在(zài)七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己儿(ér)子(zi)的教父(fù)，还(hái)直接将孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师的名(míng)字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下定(dìng)决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表(biǎo)了一个机会(huì)，这个机会就(jiù)是(shì)在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天(tiān)才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿(ér)子被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的(de)理论。可是人们没(méi)有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于(yú)是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区(qū)时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的(de)脑区则(zé)归结为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大一部分是(shì)人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实(shí)验(yàn)，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全(quán)球热(rè)销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的(de)小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化论本身也(yě)许(xǔ)不(bù)够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结果。在(zài)这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则(zé)，使用或者是失去。也(yě)就是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地(dì)下世界生活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物(wù)的(de)大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年的自然选择不(bù)断进(jìn)化所形成的(de)，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那里(lǐ)休(xiū)息(xī)，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情(qíng)绪的功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻(kè)在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是(shì)一种极(jí)大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积(jī)更小(xi119出警收费吗 119出警收费标准是多少ǎo)，效(xiào)率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时(shí)，由于相关的(de)知识盲区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部分脑区(qū)其(qí)实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视(shì)野(yě)范围会变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的(de)看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过正电(diàn)子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性的(de)磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个部(bù)分的功能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发(fā)10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全不(bù)活跃的(de)大脑区(qū)域(yù)，这(zhè)意味着(zhe)人类的大脑其(qí)实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行(xíng)还(hái)有一个非常现实的原因，那就是(shì)利(lì)益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明的天才是(shì)每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著(zhù)作的畅(chàng)销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这(zhè)个都(dōu)市传(chuán)说。这(zhè)也意味着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大(dà)的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及(jí)单(dān)个神经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一(yī)种叫做突触的结(jié)构，可以通过神经递(dì)质(zhì)将神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是(shì)知(zhī)识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构(gòu)就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是想法(fǎ)的(de)突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出的连(lián)一半(bàn)都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那(nà)么张(zhāng)三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是两个人(rén)的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面实际(jì)上(shàng)就只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动，一个就是在(zài)强化(huà)已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个(gè)就是(shì)在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结(jié)构越强大，大(dà)脑(nǎo)神经(jīng)元之间(jiān)的(de)联系就越紧密(mì)，那(nà)么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集(jí)活跃(yuè)的神(shén)经元数(shù)量过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就意(yì)味(wèi)着最初(chū)的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发(fā)出无数的念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造力就(jiù)这样(yàng)产生(shēng)了(le)。但是人脑的神经元并不(bù)是(shì)天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一(yī)生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数(shù)量和(hé)增加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的(de)神(shén)经元，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成(chéng)。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的(de)突(tū)触(chù)，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这就(jiù)是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化，用的(de)少的就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除(chú)，或者是被其他(tā)的(de)信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得动(dòng)脑的人，整天对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者(zhě)是电子(zi)设备的(de)时候，大脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接受信息(xī)的状态，是得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成有(yǒu)效(xiào)的新(xīn)的突出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人，而是我们(men)自(zì)己。

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