保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自(zì)《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在交配后会被(bèi)饥饿的(de)雌蜘蛛吃(AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思chī)掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人(rén)没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感(gǎn)到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英(yīng)语中(zhōng)。

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　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯告的(de)意思：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道，我(wǒ)穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是(shì)语言(yán)，很多语汇(huì)和句型的用法没有(yǒu)道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人们就是(shì)这样用的，就是这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找(zhǎo)到(dào)语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从(cóng)来没有(yǒu)问过“为什么会这(zhè)么(me)说” 吧，但是为什么后来(lái)会(huì)说的(de)这么好?因(yīn)为我(wǒ)们听的(de)多，说(shuō)的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所(suǒ)以必(bì)须将(jiāng)人家现成的东西反(fǎn)复在(zài)脑(nǎo)海里形成(chéng)神经反射(shè)，不用关心为(wèi)什么这样说(同(tóng)第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种教(jiào)材(cái)的经典程度超过《新概(gài)念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是(shì)最(zuì)规(guī)范的(de)，结构是最严谨的，流传了好几(jǐ)代人，依然(rán)保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种(zhǒng)形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正(zhèng)学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)，不经历背诵大(dà)量文章，写大量东(dōng)西，听大量文章(zhāng)，是(shì)根本不(bù)可(kě)能达到目(mù)的的，比如一个新(xīn)单词，我们在(zài)书上看(kàn)到，默写，背(bèi)诵，还不(bù)能说真正认(rèn)识(shí)了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能(néng)反应过来是(shì)它(tā)吗?在想表达这种意思的时(shí)候，能反应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初指(zhǐ)手(shǒu)游学说话的时候(hòu)，都是无(wú)形(xíng)中进行(xíng)了听，说，读，写等不(bù)经意(yì)的(de)“练习”才全(quán)面(miàn)掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子花(huā)上好几个小(xiǎo)时拼命学英语(yǔ)，是无济于事(shì)的。

　　它的(de)特点在于“细水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零(líng)碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会(huì)的词汇(huì)和用(yòng)法，应该在可能的场(chǎng)合多多练(liàn)习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单词或者(zhě)句(jù)型，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得不到强(qiáng)化(huà)，慢慢的(de)又会(huì)变的(de)陌生，人将会永(yǒng)远停(tíng)留原有(yǒu)的(de)水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触(chù)新东西，再(zài)将其变为旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高。

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