琅琅书声和日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国朗朗(lǎng)书声的(de)区(qū)别，朗(lǎng)朗(lǎng)上口(kǒu)和琅琅(láng)上口读音是琅琅(láng)上口与朗朗上口区别(bié)是读法不同(tóng)、出处不同、意(yì)思不同的。

　　关(guān)于琅(láng)琅书(shū)声和朗朗书(shū)声的区别，朗朗上口和(hé)琅琅上口读音以(yǐ)及琅(láng)琅(láng)书声和朗(lǎng)朗书声的区别，成语琅琅(láng)上口(kǒu)和朗(lǎng)朗日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国上口的意思，朗朗上口和琅琅上(shàng)口读音，朗朗(lǎng)上(shàng)口(kǒu)还是琅琅(láng)入(rù)口(kǒu)，琅琅上口是什(shén)么意思啊等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

琅琅(láng)书声和朗(lǎng)朗书声的区(qū)别，朗朗上口和琅琅(láng)上口读音(yīn)

　　琅琅上口与朗朗上口区别是读法不同、出(chū)处不同(tóng)、意思不同。

　　具(jù)体(tǐ)如下：1、读法不同(tóng)：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅(láng)琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗上(shàng)口(kǒu)出(chū)自老舍《诗与快板》：“散(sàn)文就(jiù)不受这(zhè)么多的(de)限制，虽然散文(wén)也讲究声调铿(kēng)锵(qiāng)，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上(shàng)口(kǒu)。

　　”译文(wén)：从小(xiǎo)喜欢认(rèn)字，把唐诗传授(shòu)给(gěi)他，便能读起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗(lǎng)朗(lǎng)上口意思是(shì)指诵读诗词文(wén)章时(shí)的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵(sòng)读熟练、顺口。

　　也指文辞通(tōng)俗(sú)，便于口诵。

中文专业进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅(láng)”在 形容书声(shēng)时有何(hé)不同？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊型念(niàn)别为(wèi)：指代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代不同轮(lún)困

　　1、“朗(lǎng)朗”：形容声(shēng)音清(qīng)晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击(jī)声、响亮的(de)读书声(shēng)等。

　　二、出处不同

　　1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”：茅(máo)盾 《子夜》四(sì)：“那位(wèi)青年的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启 《送(sòng)高二文学游钱塘(táng)》诗：“读书闭阁人罕(hǎn)识，明月夜照声琅琅(láng)。

　　”

　　白话译文：家(jiā)门(mén)紧闭，坐(zuò)于高楼独自读书，什么人都不认识，夜晚明月(yuè)高悬(xuán)，传出响亮的读书声。

　　三、侧重(zhòng)点不同(tóng)

　　1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”：朗朗(lǎng)是叠音形容词。

　　2、“琅琅(láng)”：琅(láng)琅是拟声(shēng)词(cí)，象声词。

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