写作手法(fǎ)比喻和(hé)比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法的作用是比喻就是将(jiāng)彼物比此物，二者具(jù)有(yǒu)相(xiāng)似性的。

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写(xiě)作手法比喻和(hé)比拟怎么区分的，比(bǐ)喻写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)的(de)作用(yòng)

　　比喻就是将彼物比此物(wù)，二(èr)者具有相似性。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)事物人(rén)格化(huà)，将本来不具(jù)备人动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有动作和感情(qíng)的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比(bǐ)喻的本体(tǐ)可出现可不出现，比拟的本(běn)体必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体的事(shì)物(wù)，可以确认。

　　拟(nǐ)体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的(de)不同。

　　比(bǐ)喻(yù)的目(mù)的偏重于帮(bāng)助读者认(rèn)识或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重于抒发某种(zhǒng)情感，使读者(zhě)受到感染，进(jìn)而(ér)产生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物(wù)比此物，二者具有相(xiāng)似性(xìng)。清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢

　　例如：天(tiān)上的白云像棉花(huā)。

　　很(hěn)显然，这个(gè)例子是比喻句，因为这个(gè)句(jù)子(zi)有本体“白(bái)云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像”。

　　通过(guò)例子，可以知道判断一(yī)个句(jù)子是不是比喻句，不是(shì)出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛(fú)”“像”等(děng)词语就是(shì)比喻句了，而是(shì)要有(yǒu)本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物(wù)人格化(huà)，将本来不(bù)具备人动作和感情的事(shì)物(wù)变成和人一样具有动作和感(gǎn)情的样子。

　　拟人就(jiù)是(shì)把物当人写，赋予物(wù)以人的动(dòng)作行为(wèi)或思想情感(gǎn)。

　清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢　如：小草偷(tōu)偷地从土(tǔ)里(lǐ)钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就(jiù)是采用拟人的修辞(cí)手法，一(yī)个(gè)“钻”更加形象生(shēng)动地(dì)展现了小(xiǎo)草旺(wàng)盛(shèng)的(de)生(shēng)命力。

常见写作手法

　　夸张、对(duì)比(bǐ)、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙(xù)议结合(hé)、情景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承上启下(xià)、开门见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相生、实写(xiě)与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常见(jiàn)的比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)修(xiū)辞(cí)手法的区别

　　　　导语：比喻(yù)和比拟(nǐ)，都是加强语(yǔ)言形象性(xìng)的修(xiū)辞手段(duàn)，但它们(men)是两种不(bù)同的修辞方(fāng)式。

　　下面是我(wǒ)整理(lǐ)的作(zuò)文中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的(de)区别(bié)的相关内(nèi)容，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是(shì)物的人化或人(rén)的物化或把甲物拟(nǐ)作乙物(wù)，具有思(sī)想的跳(tiào)跃性，能使读者展开(kāi)想象的翅膀，捕(bǔ)捉它的意(yì)境，体味它(tā)的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为(wèi)拟(nǐ)人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联(lián)想和(hé)想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体事物和拟作(zuò)事物之间的可拟性，借助联想和想象而形成的辞格，因此(cǐ)联想(xiǎng)是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅(chì)膀(bǎng)。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强的感(gǎn)情色彩，是作(zuò)者用自己自然流露的强烈感情去感染(rǎn)读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的(de)想像，把(bǎ)物当成人来写(xiě)，或把人当成物来(lái)写(xiě)，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打比方(fāng)，是(shì)用(yòng)本(běn)质(zhì)不同而又有相似点的事物描绘事物(wù)或(huò)说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把(bǎ)事物人格化，把(bǎ)本来不具备人(rén)的一些(xiē)动作和感情的事物(wù)变成和人(rén)一(yī)样(yàng)的。

　　 　　拟(nǐ)人就(jiù)包(bāo)括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟(nǐ)的性质不同(tóng)、作用(yòng)不同.比喻(yù)是用与(yǔ)本(b清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢ěn)体事物(wù)有相似点的另一事(shì)物作比(bǐ)也就是(shì)打比方(fāng)；一定得有相似点，通过相衡辩(biàn)袜似点使(shǐ)本体同喻体联系(xì)起来，唤(huàn)起人们的联想(xiǎng)，使人(rén)更具体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟即(jí)模拟,它是用(yòng)乙事物具有(yǒu)的特性(包括(kuò)称渭、动作(zuò)、行为等(děng))写甲(jiǎ)事物，或者说是把(bǎ)乙事物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般是(shì)有生命力的,能活动,有感(gǎn)情的(de)；它比甲事物具体实在，于是本(běn)来较抽(chōu)象、不太实在的(de)事物变得具体实在了，当然(rán)就增添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐(fù)激此(cǐ)可见，比(bǐ)喻强调的是甲乙两物(wù)的相(xiāng)似性，而(ér)比拟却是利用它们之间(jiān)的不同(tóng)特(tè)性，使两体融为一体，这是区别(bié)比喻和比拟最重要的标(biāo)志。

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