小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiā二婚和剩女哪个干净，女性生理需求ng)对较高，适(shì)合(hé)用(yòng)于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石(shí)墨的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别的(de)卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习(xí)好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词(cí)语和(hé)段(duàn)落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是(shì)每(měi)个人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了(le)，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得(dé)工整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其(qí)学习也比较(jiào二婚和剩女哪个干净，女性生理需求)粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(gu二婚和剩女哪个干净，女性生理需求ó)藩先(xiān)生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习(xí)字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大(dà)事，但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西(xī)总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大(dà)部(bù)分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学(xué)写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本(běn)的颜色(sè)本身又不是太(tài)白，为(wèi)了(le)让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页(yè)都留(liú)有很深的(de)印(yìn)记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势(shì)非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年级(jí)小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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