1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到(dào)了正(zhèng)常血(xuè)管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人类(lèi)最(zuì)伟大的(de)科学家的(de)生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而(ér)是十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一(yī)个千(qiān)载难逢的机会，他可以零(líng)距(jù)离的研究世(shì)界上(shàng)最聪(cōng)明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成(chéng)果，不(bù)但名(míng)利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太(tài)可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是(shì)一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维(wéi)在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在(zài)人类(lèi)成年(nián)男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的(de)绝(jué)对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人(rén)们一直在不断(duàn)的探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇2012年(nián)的(de)研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又(yòu)放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的(de)强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开(kāi)始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类的大(dà)脑(nǎo)只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能(néng)使(shǐ)用(yòng)大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已经达到了(le)13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地(dì)外文明的(de)人(rén)认为(wèi)，人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发(fā)利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的(de)高智能生命锁死，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信(xìn)，如果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情(qíng)要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还可以(yǐ)通(tōng)过自(zì)创的对数(shù)算出历史上(shàng)任意一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯就在(zài)高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的(de)造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他(tā)的智商(shāng)至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个(gè)天才(cái)少年的养成和他(tā)的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民(mín)，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛(fú)大(dà)学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为(wèi)了美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个机会就(jiù)是在现实的(de)世(shì)界当中检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心理学(八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇xué)之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了(le)一(yī)小部分的身(shēn)心(xīn)资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证了他(tā)最(zuì)崇(chóng)拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉(diào)他们(men)的一部分(fēn)脑皮(pí)层(céng)，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到什(shén)么影(yǐng)响，依然(rán)可以(yǐ)按照(zhào)训练找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一(yī)半以后(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归(guī)结为“活(huó)性区域(yù)”，而其(qí)他对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大部(bù)分的(de)大(dà)脑是没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即(jí)便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗洛伊德(dé)提出(chū)了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大(dà)一(yī)部分(fēn)是人们(men)不能轻易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发(fā)的脑潜能，而(ér)另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大(dà)多(duō)数人(rén)的脑海当中，再配上那场著(zhù)名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全(quán)世(shì)界(jiè)。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完善，还(hái)存在(zài)着某些(xiē)争议，但无论是(shì)遗(yí)传还是基因突变(biàn)，物种进(jìn)化的本(běn)质(zhì)都是自然(rán)选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经(jīng)完(wán)全消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数(shù)百(bǎi)万年(nián)的(de)自然(rán)选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最复杂(zá)的(de)结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什(shén)么(me)都(dōu)不想，它也(yě)依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意识的(de)接住，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的只使用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸(tū)显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于(yú)相(xiāng)关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展，我们已(yǐ)经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经元协调工(gōng)作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一(yī)个非(fēi)常(cháng)现(xiàn)实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个人所希(xī)望(wàng)的(de)事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基(jī)著(zhù)作(zuò)的畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期(qī)待一种尖端的技(jì)术(shù)或者(zhě)神奇的(de)药(yào)物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉(sù)你可以利用(yòng)剩余(yú)的(de)大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而(ér)是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经(jīng)递(dì)质将神经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头(tóu)或者(zhě)是知识(shí)点在大脑当中都是一(yī)个信(xìn)号，那么你的(de)知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而(ér)当(dāng)你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出(chū)的结构就会(huì)变(biàn)得(dé)越强大。反(fǎn)过来，这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的(de)突(tū)出结构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，意味(wèi)着知识点的(de)记(jì)忆越(yuè)深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连(lián)一半(bàn)都达不到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四百五十(shí)万亿个(gè)，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就八一勋章享受什么待遇，得了八一勋章享受什么待遇有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的(de)一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两个人的知识量(liàng)差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活(huó)动(dòng)与思考时，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就是(shì)在强化已经(jīng)形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是(shì)学(xué)习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大(dà)脑就可以更快的(de)调集(jí)更多的神经(jīng)元，进入到活(huó)跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出来的(de)就(jiù)是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数(shù)量(liàng)过少，大(dà)脑(nǎo)传递的(de)信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一(yī)个神经元受到(dào)刺激，最(zuì)多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每个神经(jīng)元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初的(de)一(yī)个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的(de)突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成(chéng)，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常人(rén)花更多(duō)的(de)时(shí)间去思考问题而已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一(yī)个(gè)特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的就会(huì)被(bèi)弱(ruò)化(huà)，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自(zì)己。

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