小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学(xué)生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合(hé)一般(bān)情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么手(shǒu)好字，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字，写字教学不(bù)必再强(qiáng)调了(le)，但日(rì)常生作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么活中更多时候还(hái)是不能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也发现学生字(zì)写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习(xí)有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得(dé)潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写(xiě)字(zì)可(kě)以变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的(de)论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜(yán)色本身又(yòu)不是(shì)太白，为了(le)让写(xiě)出来(lái)的字能够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大(dà)力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋(péng)友(yǒu)执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔(bǐ)选择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已经(jīng)一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对(duì)不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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