1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹(fù)中的(de)剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关(guān)心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸(shī)体(tǐ)，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他(tā)面前的是一(yī)个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零(líng)距离的(de)研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离(lí)爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来(lái)。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等系统的(de)研究一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么(me)也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关(guān)系并不(bù)大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半个(gè)多(duō)世纪以来，人(rén)们一直在不断(duàn)的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神(shén)经角(jiǎo)质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出(chū)73%，在(zài)2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在(zài)了偏执体上等等。可是(shì)大脑这(zhè)些(xiē)部分所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多数的人(rén)所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大(dà)部分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了(le)，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的(de)大脑之所以没有被全(quán)部的开发利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发(fā)展过(guò)快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多(duō)人(rén)都相(xiāng)信，如(rú)果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于(yú)神一般(bān)的(de)存在。对(duì)于这(zhè)样的(de)说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的都市传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的人(rén)出生在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以(yǐ)来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授坚信(xìn)希德(dé)斯将会成为世界(jiè)上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他的(de)智商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年的养(yǎng)成和他的父(fù)母是(shì)分不开(kāi)的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈(hā)佛(fú)大学(xué)四个(gè)学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟子(zi)。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下(xià)定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子(zi)代表了(le)一个(gè)机会(huì)，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实的(de)世界当(dāng)中(zhōng)检验(yàn)他(tā)的(de)导师(shī)曾(céng)经提出(chū)的(de)一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资(zī)源，古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等并发表在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后(hòu)来(lái)随着天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信他(tā)的儿子(zi)被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的(de)导(dǎo)师的理论。可(kě)是人(rén)们(men)没有注(zhù)意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也(yě)没有提及任何的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进行(xíng)对(duì)比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可(kě)以按(àn)照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是(shì)他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活(huó)性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多(duō)人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利(lì)的医生(shēng)弗(fú)洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一(yī)样，只(zhǐ)有露(lù)出表面的(de)部(bù)分才能(néng)被(bèi)别人和自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部分是(shì)人们(men)不能轻易看到的(de)，也就是“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面(miàn)的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为(wèi)这(zhè)本(běn)书(shū)写的序(xù)言当(dāng)中有(yǒu)这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多(duō)数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多(duō)只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这样席卷了(le)全世界。根据调查(chá)，世界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过(guò)程(chéng)中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一(yī)个(gè)法则，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是失去。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗(hào)是(shì)巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要(yào)整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制(zhì)语言的(de)最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备(bèi)着进行(xíng)应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们(men)真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多(duō)的能量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对于进化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相关的(de)知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的(de)部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术来(lái)监测(cè)大脑的活(huó)动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的每个部分的(de)功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定(dìng)的(de)任务时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个(gè)神经元协(xié)调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会(huì)处在一(yī)个不(bù)断活动的状(zhuàng)态(tài)。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个非常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希(xī)望的(de古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等)事(shì)儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的(de)素材(cái)，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神(shén)奇的(de)药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天(tiān)才。所以当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做突触的结(jié)构(gòu)，可以通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一(yī)个(gè)信号(hào)，那么你(nǐ)的(de)知识越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所形(xíng)成(chéng)的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识(shí)越牢(láo)固，想法越熟练，突出的(de)结构(gòu)就会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是(shì)想法(fǎ)的突(tū)出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元(yuán)最多可以发(fā)出(chū)8000个突出(chū)。但是，一(yī)般人(rén)实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘(chéng)以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为(wèi)了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两(liǎng)个人的知识(shí)量(liàng)差距(jù)确(què)实(shí)是(shì)巨大的(de)。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时(shí)，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧(jǐn)密，那么(me)在同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态(tài)。大(dà)脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来(lái)的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大(dà)脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺(cì)激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识(shí)点链接(jiē)，就意(yì)味着最(zuì)初的一个(gè)知(zhī)识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这样(yàng)产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得(dé)更(gèng)聪明(míng)，本(běn)质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然生(shēng)长的神(shén)经(jīng)元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和健康的饮食(shí)来(lái)促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神(shén)经元的生成。而增(zēng)加突(tū)触的(de)数量，就是通过主动的(de)学习或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后(hòu)再强化它们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和(hé)勤(qín)于思考的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的(de)就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天对着电视(shì)或(huò)者是电(diàn)子设备(bèi)的时候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不(bù)会形成有效(xiào)的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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