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2l是多少毫升 2l是多少升青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考(kǎo)状元理(lǐ)科文科各是(shì)多少分，2021年青海(hǎi)省高考状元(yuán)多少(shǎo)分

　　2019年青海(hǎi)高考(kǎo)2l是多少毫升 2l是多少升状元名(míng)单(dān)公布,青海文理(lǐ)科(kē)状元是谁多少分(fēn)

　　高考不是(shì)唯一的出路，但对于大(dà)多数普通家庭(tíng)来说是最好的出路。

　　很多普通职工(gōng)家庭(tíng)辛辛苦苦将(jiāng)孩子养大供其读书，就是为(wèi)了有朝(cháo)一日能金榜(bǎng)题名。

　　当然也(yě)有(yǒu)的小(xiǎo)康富裕之家，可(kě)能高考只是一个“试练场”，他(tā)们没有(yǒu)考上好的大学(xué)，依然有(yǒu)所家业继承。

　　但是，不(bù)管怎么(me)说(shuō)高考终究是(shì)当下教育必(bì)经之路。

　　本文小编将带你一起来了解(jiě)关(guān)于青(qīng)海高考状元(yuán)的相关知识，说到高考(kǎo)状元，大家(jiā)都(dōu)会为他(tā)竖着(zhe)大(dà)拇指，天(tiān)之骄子往后的前途不可(kě)限(xiàn)量，不管怎么样小编在此恭喜(xǐ)他(tā)们(men)摘(zhāi)得高考状元的(de)桂冠！截至本(běn)文发(fā)稿时2019年青海(hǎi)高考文理科状元名单暂无公布(bù)，所以小编暂(zàn)先整理了2018年青(qīng)海高考状元信息，2019年(nián)青海高考状元名单稍后我们及时公布(bù)。

一、2018年青海高考状元相关信息(xī)

　　文科状元：黄天琪，青海师范大学(xué)附属中学(xué)，总(zǒng)分638分。

　　理(lǐ)科(kē)状元：武家(jiā)和，青海湟川中(zhōng)学，裸分(fēn)699分，加20分后总分719分。

二、最新(xīn)青海高中人气排(pái)名

名次(cì)	中学名称	全(quán)国排(pái)名	所(suǒ)在城市	城市排(pái)名	状元人数(shù)
1	湟川中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青(qīng)海湟川中学(xué)第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范大学附(fù)属中学(xué)	152	西宁	3	1

三、高考状元(yuán)高中学习方(fāng)法和心得/高中学习方(fāng)法/

　　学(xué)习习(xí)惯(guàn)。

　　一个好的学习习(xí)惯可以帮助(zhù)我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得(dé)有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)。

　　上课的时间是要充分利用的，因(yīn)为那是同学们注意(yì)力能够高度集中的时候。

　　所(suǒ)有的(de)知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思(sī)路，避免开(kāi)小差(chà)。

　　有(yǒu)一个小(xiǎo)方(fāng)法，就是上课时目光跟着老师移(yí)动，可(kě)以尽(jǐn)量避免走神(shén)，也便于老(lǎo)师监督。

　　特(tè)别要提(tí)一下，有些老(lǎo)师讲课有(yǒu)时会(huì)出现“离(lí)题”的状况(kuàng)，同学(xué)们(men)一是(shì)可以提醒老师(shī)，二还可(kě)以将(jiāng)刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂(táng)时间。

　　其次，要养成预习和复习的习惯。

　　如(rú)果在(zài)上课前已预习，甚(shèn)至只是(shì)浏览过课本内容，上课时思路就会更(gèng)活跃，也有助于(yú)理解课(kè)堂内容，加深(shēn)记(jì)忆。

　　还可以记下不懂的(de)地方(fāng)，上(shàng)课时着(zhe)重(zhòng)注意(yì)。

　　所谓“温故而(ér)知(zhī)新”，复习(xí)自然(rán)也是必不可少。

　　在高(gāo)一、高(gāo)二时，同学(xué)们往往(wǎng)只在考试来临的几(jǐ)天(tiān)里抓(zhuā)紧复习(xí)功(gōng)课(kè)。

　　但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显(xiǎn)著的(de)，通常(cháng)只需(xū)要大致将重点知识(shí)记一(yī)遍即可。

　　再者，要与(yǔ)老师交流(liú)，勤(qín)学好问。

　　记得刚上(shàng)高(gāo)中(zhōng)时，看到有同(tóng)学下(xià)课了(le)拿着书去问(wèn)老师难题，还(hái)觉得好生奇怪。

　　然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师(shī)不放(fàng)，并由此受益(yì)匪浅。

　　尽管遇(yù)到难题(tí)可(kě)以问同学，但向老(lǎo)师提问时(shí)，老(lǎo)师会将一些类(lèi)似的(de)知(zhī)识串联(lián)起来，提高学生的(de)跨(kuà)越理(lǐ)解能力。

　　因(yīn)此，请大胆地向老师提(tí)问吧！我们的口号是：“不让难题过(guò)夜！”

　　最后，重视笔记(jì)。

　　许多科目都需要记笔记，而笔记(jì)的记法(fǎ)也不尽相同。

　　例如我们的(de)历史书上空隙(xì)很(hěn)多，就不用专门的笔记本(běn)，而是直(zhí)接写在书上；

　　英语要记的新单词(cí)较多，所(suǒ)以要准备(bèi)特(tè)殊的笔记本。

　　而记笔记也是一门学(xué)问，看到清晰有条理(lǐ)的笔记，心(xīn)情也会好很多，也可以提高学(xué)习效率，例如(rú)记英语单(dān)词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记笔记可用红蓝黑三色笔记(jì)，既(jì)缓解眼部(bù)疲劳，又有醒(xǐng)目清(qīng)楚(chǔ)的效(xiào)果(guǒ)。