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　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，括号里不(bù)变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

　　加法学会了，现在(zài)我们来看(kàn)一下(xià)减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代(dài)表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题(tí)目本身(shēn)的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋已婚女性英文称呼，女性英文称呼用(yòng)合理、灵活(huó)的计(jì)算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题(tí)只(zhǐ)有同一(yī)级(jí)运算(suàn)（只有乘除或(huò)只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号(hào)时，我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括号时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要(yào)变(biàn)为减；原(yuán)来是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-已婚女性英文称呼，女性英文称呼（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)乘，现在就要变(biàn)为(wèi)除；原来是除(chú)，现在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号(hào)里(lǐ)是加(jiā)或减运算，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式(shì)法(fǎ)

　　注意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含(hán)义。

　　用此方(fāng)法时，需要注意(yì)观察，发现(xiàn)规(guī)律。

　　还要注意还(hái)哦(ó)，有(yǒu)借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分(fēn)法

　　拆分(fēn)法(fǎ)就是为了方(fāng)便计算，把一个(gè)数(shù)拆(chāi)成几个(gè)数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算(suàn)方法，需(xū)要通过持之以恒的练习，提升计算能(néng)简液(yè)力，这(zhè)样，无(wú)论平时做(zuò)作(zuò)业(yè)还是考试都能游(yóu)刃有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子(zi)进行口算练(liàn)习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能(néng)力。

　　在(zài)练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核(hé)对正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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