又一起悲剧发生(shēng)，这一次(cì)悲剧(jù)，是(shì)连环悲剧(jù)，是(shì)上次(cì)悲剧后再次(cì)发生(shēng)的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如何(hé)避(bì)免类(lèi)似的二次悲剧(jù)发生，是时(shí)候深(shēn)入思考了！

想必大(dà)家都知道了(le)，前些天(tiān)，一个小孩子，在(zài)学(xué)校里，被一个老师(shī)所碾(niǎn)压，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的(de)孩子疏忽间淹没在(zài)了尘世之中(zhōng)，父母必然接受不了(le)这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学(xué)校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥过(guò)肇(zhào)事(shì)者。

一个正常的(de)母(mǔ)亲，早上(shàng)出门(mén)还(hái)健康活(huó)泼的孩子(zi)，学校(xiào)内意外身(shēn)亡(wáng)，换做是(shì)谁，都受不了。

在(zài)这位妈妈(mā)做着(zhe)几乎所有母亲(qīn)都会做的事(shì)时，“网络圣(shèng)人”出现了(le)。

他们批评(píng)这(zhè)位母亲(qīn)的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就一个，为了更多的赔偿(cháng)。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这(zhè)么多(duō)，他们不(bù)食人间(jiān)烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以(yǐ)在家(jiā)正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学(xué)校发生了事(shì)故，为什么不能(néng)去要个说法？

这些人，事不(bù)关己(jǐ)，纵(zòng)情(qíng)批判，轮(lún)到(dào)自(zì)己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母亲(qīn)遭受的仅有(yǒu)的网(wǎng)络语言暴力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人(rén)”不停地(dì)谴责和(hé)调(diào)侃。

有人称，这是孩(hái)子(zi)妈妈吗(ma)？怎么说话(huà)这么冷静(jìng)？

有(yǒu)人称(chēng)，妈妈(mā)的穿着打扮是(shì)用(yòng)了心的，化妆了。

还有人(rén)看(kàn)到这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年轻，称她可能是做不正当行业，孩子长(zhǎng)大后也不是(shì)好人。

还(hái)有人(rén)称，这(zhè)样(yàng)拉横幅(fú)去学校要说法(fǎ)，不就(jiù)是(shì)嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人，没有言词可以形容(róng)他们的(de)阴险(xiǎn)恶毒。

在(zài)一定(dìng)程度上，他们比肇事(shì)者还要残忍(rěn)，并且他(tā)们(men)毫(háo)无良知。

长得漂亮(liàng)，化(huà)妆，说话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人家闹事，冷静说话时，说这(zhè)不像(xiàng)去(qù)世孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎(zěn)么做，怎么做(zuò)在(zài)网络喷(pēn)子和网络圣(shèng)人(rén)的眼里都是(shì)错。

如今，这位93年如(rú)此(cǐ)年轻(qīng)的妈妈已经跳楼身亡了(le)，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒手人(rén)寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问(wèn)，这些网络暴(bào)力(lì)令原(yuán)本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托，渴(kě)望得到宽慰，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这(zhè)些人之(zhī)常情的需求冷漠(mò)处(chù)之，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力所造成的二(èr)次伤害(hài)，已(yǐ)经不(bù)是第一次了。

刘学州事件才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在(zài)网络上引起了(le)轩然大波，他一心寻找自己的亲(qīn)生父母，但(dàn)由于种(zhǒng)种原因，最后却(què)和亲(qīn)生父母反目成仇。

最(zuì)终，一个未成年(nián)人(rén)在网络(luò)上经(jīng)受着(zhe)腥风血雨，被那些网络道德(dé)圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她们用恶毒的内心去揣(chuāi)摩(mó)一个未成(chéng)年人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强(qiáng)加在一个未成年人身(shēn)上。

果然，他们得逞了，刘学州在(zài)美丽的(de)海(hǎi)边自杀了。

等到刘学(xué)州自杀(shā)后(hòu)，网络上又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘(liú)学州？他是(shì)多么好的孩子(zi)啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时(shí)候在网(wǎng)络上再也找不到网络喷(pēn)子的(de)身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈(mā)妈得(dé)到的(de)还(hái)是这(zhè)样的“待遇”。

没(méi)出事(shì)前，网络喷子极尽阴险(xiǎn)之(zhī)意攻击他，等到这(zhè)位妈妈(mā)已经(jīng)失去生命(mìng)时，这(zhè)些网(wǎng)络喷(pēn)子(zi)又集体(tǐ)消失(shī)的(de)无影无(wú)踪了。

难道(dào)他(tā)们说过如(rú)此恶(è)毒，甚至于要人(rén)性(xìng)命的(de)歹毒的话后，就能(néng)这样安然无恙了？

其(qí)实，网络暴力只是造成他(tā)们想不开的其中一个原因(yīn)。

网络暴(bào)力在一定程度(dù)上是催生该妈妈纵(zòng)身一跃的一(yī)根稻草。

在我看来，真正最终使该妈妈走入极端(duān)的不(bù)仅(jǐn)是网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件或多件(jiàn)认为不合理的事情时，如何能有相对完善的途(tú)径，解决其所遇到的问题，这才是重中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是把双刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能经受随时而来的(de)暴风雨。

等(děng)诉诸网络(luò)时，人已(yǐ)经被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心足够强大，不然任(rèn)何的风吹草动(dòng)都可能令(lìng)人(rén)跌(diē)入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络时(shí)，如何形成保(bǎo)护(hù)机制(zhì)，避免人受到无谓(wèi)的(de)网络暴力，也至关重要(yào)。

我(wǒ)们需要提高同理心和法律(lǜ)素养。没(méi)有同(tóng)理(lǐ)心(xīn)的(de)人，任何人做任何事，他们(men)都有批判的(de)角度(dù)和方式(shì)。然而(ér)当他们遇到事时，他们跳的比谁都(dōu)高，乱(luàn)的比谁都(dōu)响。

幼(yòu)小的孩(hái)子去了(le)，年轻(qīng)的(de)妈(mā)妈(mā)也跟着去了(le)，人世间(jiān)，还有什么比这更令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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