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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改(g夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭>ǎi)符号的(de)画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除(chú)号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或(huò)者文章中，不必要的多余(yú)的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不(bù)正确的形(xíng)容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的(de)主语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之间(jiān)的(de)停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕(bì)态，再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的(de)范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在行列中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符(fú)号(hào)，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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