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工科与理科是什(shén)么意思，工科、理科

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理(lǐ)学(xué)专业如数学(xué)、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想(xiǎng)象(xiàng)，判断和(hé)推理，将科学、技(jì)术、数学(xué)和实践经(jīng)验应用到设计(jì)、制造、对象或程(chéng)序(xù)的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科(kē)或(huò)工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术经验(yàn)而(ér)发展起(qǐ)来的学科(kē)。

　　代表性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料(liào)类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是(shì)在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究(jiū)和管理等方面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要培养实(shí)际(jì)应用能力的(de)工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统(tǒng)工(gōng)科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有(yǒu)关理科基础(chǔ)上发(fā)展起(qǐ)来(lái)的学科。

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