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2021年艺考最(zuì)新政策及(jí)改革方案解读(dú)，2021年艺考(kǎo)最新政策(cè)及改革(gé)方案

　　我相信，艺(yì)术类学(xué)生更担心(xīn)这些变化是否会对自己产生影响。

　　小(xiǎo)编整(zhěng)理了艺考的最新政策(cè)和改(gǎi)革(gé)方案，供考(kǎo)生参考！

　　艺术的专业范围。

　　《普通高等学校本科专(zhuān)业目录（2020年版）》中的“艺术(shù)类(lèi)”有多个专业，“艺术设(shè)计”，《高等职业教育（专科）专(zhuān)业目录（2015年）》中“民族(zú)文化”、“广播(bō)电视(shì)”下的“表(biǎo)演艺术”等专业统称为(wèi)艺术类专业。

　　艺术专业(yè)不允许有专业方向。

　　如(rú)因(yīn)培(péi)训工(gōng)作(zuò)需(xū)要确需区(qū)分高考环节(jié)的，相关高(gāo)校可设置招(zhāo)生方向（专业后用括号标(biāo)明(míng)），如舞蹈表(biǎo)演（民族舞蹈方向）。

　　不能作为招生方向的(de)情况包括(kuò)：本科专业目录中现有的专业类别(bié)、专业类别和(hé)专业名称(chēng)（或变相更名）；

　　与专(zhuān)业(yè)选择和培养(yǎng)没有合理关联(lián)的(de)方(fāng)向(xiàng)；

　　改变(biàn)专业(yè)类别属性的方向，如体育方向(xiàng)；

　　具(jù)有管理专业属(shǔ)性的(de)方向等。

　　艺术(shù)专业招生考试(shì)文(wén)化(huà)课成绩录取要求(qiú)。

　　省(shěng)招投(tóu)标委(wěi)员会要(yào)因地制宜(yí)调整措施，分类逐步(bù)提(tí)高艺(yì)术(shù)类专业高考文(wén)化课的录取控(kòng)制分数(shù)线。

　　其中，不合并普(pǔ)通本科二、三(sān)批的省份艺(yì)术类专业高考(kǎo)文(wén)化课录取控制分数线，原则上不低(dī)于本科(kē)二批控制分数线的70%；

　　在合并(bìng)普(pǔ)通(tōng)本科第二批、第三(sān)批(pī)的省(shěng)份，原(yuán)则(zé)上不低(dī)于合并后(hòu)第二批控制分数线(xiàn)的75%。

　　在(zài)只保留一个普(pǔ)通本(běn)科批次的(de)省份，原则上(shàng)不低于合并本(běn)科批次录(lù)取控(kòng)制分数线(xiàn)的75%；

　　舞蹈、表演(yǎn)类专业的要求可适当降低。

　　适当提高(gāo)艺术理论、戏剧、影(yǐng)视（不含表演）专业高考文(wén)化(huà)课的录取控(kòng)制分数线，不低于普通专业的控制分数线，设计专业参照执行。

　　艺术类高职（专(zhuān)科(kē)）专业招生控制分数(shù)线不(bù)得低于省（区、市）普(pǔ)通(tōng)高等职业教育（专业）招生(shēng)控制(zhì)分数线的70%。

　　录取期(qī)间，各省(shěng)（区、市）和高(gāo)校为完成招生计划，不得降低初始最低录(lù)取控(kòng)制分数线。

　　艺术专业考(kǎo)试。

　　艺术类专业考试分(fēn)为省考和校(xiào)考(kǎo)。

　　对于省级统考(kǎo)覆盖的专业(yè)，高校(xiào)一般(bān)应以(yǐ)统一考试成绩作为(wèi)考(kǎo)生的专业考试成绩。

　　对确需补充考核的艺术(shù)类专(zhuān)业，高校应(yīng)当(dāng)组织对全省统考合格的学生进行学(xué)校(xiào)考(kǎo)试，并将考试工作(zuò)计(jì)划报省教(jiào)育行政部(bù)门审批。

　　对省统考未覆盖的艺术(shù)类专(zhuān)业，高校可(kě)组织学校考试。

　　省统考由省(shěng)招生考试(shì)机构独立或联(lián)合组织，学校考试由(yóu)招生机构组织。

　　各省级招生(shēng)考(kǎo)试机构要积极(jí)创造条件，增(zēng)设(shè)音(yīn)乐、舞蹈、戏剧影(yǐng)视、表(biǎo)演、播音主持艺术、书(shū)法等省级(jí)统(tǒng)一考(kǎo)试(shì)。

　　各省联合举办(bàn)省级统一考试，可以就命题进行协商合(hé)作，也(yě)可(kě)以(yǐ)委托一(yī)个省命题，按省组(zǔ)织考试(shì)，按省(shěng)收集考试(shì)信息，共(gòng)同(tóng)评分(fēn)（评(píng)价）或委(wěi)托一个省阅卷（评价(jià)）。

　　对(duì)本地生(shēng)源较少(shǎo)的(de)专业（美术、设计除外），鼓励联合组织全省统一考试(shì)，经有关省级招投(tóu)标(biāo)委员会批准后，向(xiàng)社(shè)会和高校公布。

　　部(bù)分独立艺术院校招(zhāo)生要求。

　　按照遵循艺(yì)术教(jiào)育规(guī)律，严格规(guī)范管理(lǐ)的原则，经教育(yù)部(bù)批准的部分独立艺术院校（含部(bù)分(fēn)艺术(shù)类专(zhuān)业参照(zhào)实施的高(gāo)校）艺(yì)术类本科(kē)专(zhuān)业，可继续试点不编制省部级和分(fēn)专业(yè)招生计划，组织全省统考合格学生专业考试，划定高考文化课(kè)成(chéng)绩在(zài)高(gāo)校(xiào)招生控制分数线（以下简(jiǎn)称自考(kǎo)）。

　　1积极参加网上考试。

　　2省级招生考试机构要积极创(chuàng)造条(tiáo)件，增设艺术类专业的省级统考(kǎo)科目，鼓励跨省(shěng)联合组织省级统考，扩大(dà)省级统考专业范围。

　　鼓励(lì)高校进(jìn)一步缩小(xiǎo)艺(yì)术院(yuàn)校招生(shēng)考试范围。

　　三。

　　高校艺术类(lèi)专业的选拔要(yào)重(zhòng)视对(duì)考(kǎo)生艺术文化(huà)素养的考(kǎo)察，着眼于(yú)学生的长远发展(zhǎn)，根据(jù)其艺术专业课和高考文化课的成绩(jì)综(zōng)合评价和选(xuǎn)拔优秀学生(shēng)。

　　4对省(shěng)统考未覆盖的艺(yì)术类(lèi)专业(yè)，高校(xiào)可组织学校考试(shì)。

　　5艺术设计类专业，除(chú)经教育部(bù)批准的部分独立本(běn)科艺术院校（含少数高校(xiào)参照部(bù)分艺术类本科专业(yè)），不再组织学校考试。

　　6不合并普通本科二(èr)、三(sān)批的(de)省份艺术类专业高考文化课录(lù)取控制分数(shù)线原则上不低(dī)于本科第二(èr)批录取控制分(fēn)数(shù)线的70%。

　　7在原本科二、三批合并的(de)省份，原则上不低(dī)于(yú)合并后第二批录取控制分数线的75%。

　　8在只保留一个普(pǔ)通本科(kē)批次的省份，原则上不低于合并本科批(pī)次录取控制分数线的75%；

　　舞蹈、表演类(lèi)专业的要求可适(shì)当降低。

　　适当提高艺术理(lǐ)论(lùn)、戏剧、影(yǐng)视（不(bù)含表演(yǎn)）专(zhuān)业高考文(wén)化(huà)课的录取(qǔ)控制分数线，不低(dī)于普通专业的控制分数线，设计专业(yè)参照执行。

　　艺术类高职(zhí)（专科）专业招生控制分数(shù)线不得(dé)低于(yú)省（区(qū)、市）普通高(gāo)等职业(yè)教育（专业）招生控(kòng)制(zhì)分数线的70%。

　　9对已按(àn)2020年高(gāo)考(kǎo)成(chéng)绩录取或以省统考成绩作为专(zhuān)业(yè)成绩录(lù)取的专业(yè)，鼓励(lì)有关高校(xiào)在2021年继续采取2020年(nián)招生办(bàn)法。

　　10对于(yú)艺术教(jiào)育、服(fú)装设计与(yǔ)工程、风景园林(lín)、文化(huà)产业管理等(děng)4个可授予艺术学士学位(wèi)的非艺术类本科专业，要制定省级和专业计划(huà)，安排分批录取一般专业。

2021年起艺考改革有哪些要点？

　　2021年起艺考改(gǎi)革有以下要点：

　　1、进一步(bù)扩大(dà)省级(jí)统考范围

　　近年来，教(jiào)育部大力推(tuī)进省级统考。

　　据统计(jì)，目前(qián)，艺(yì)术类本科5个专业类中，美术(shù)学类(lèi)、设计学类(lèi)专(zhuān)业(yè)，已(yǐ)经实现省级统考全(quán)覆(fù)盖，招生规模占比达到75%，截至(zhì)2020年，除独立设置的本科艺术院校外，高校(xiào)的美术学类和设计学(xué)类专业(yè)已不(bù)再组织校考，直接使用省级统考成绩。

　　而音乐学(xué)类、舞蹈学类、戏剧(jù)与影(yǐng)视学类专(zhuān)业，目前(qián)也已覆盖29省份、26省(shěng)份和24省份。

　　《意见》要求，到2024年，要基本实现艺术类专业省级统(tǒng)考全覆盖，同时，不断(duàn)提升省(shěng)级统考的(de)水平和质量，增强(qiáng)考试的区分度，满足(zú)不同层次、类型高校选(xuǎn)拔需要。

　　2、严控(kòng)校考范围(wéi)和规(guī)模

　　当前，由于省(shěng)级统考覆盖(gài)范围有限，全(quán)国组织校考的高校数(shù)量(liàng)和校考规模依然(rán)偏大。

　　目前，全(quán)国组织(zhī)校考的高(gāo)校数量(liàng)还(hái)有300多(duō)所(suǒ)，参加校考的考生人(rén)数约160万(wàn)人次，给考生(shēng)备考、应(yīng)考造成(chéng)了较重(zhòng)的负(fù)担，同时，考(kǎo)试(shì)招生的公平(píng)性、科学性有待(dài)进一(yī)步提高。