郑强老师引发了不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任(rèn)太原理工大(dà)学的党(dǎng)委书记(jì)，职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教(jiào)育界的名人(rén)，所到之处，人(rén)流涌动，他就代表着人气。

同(tóng)时，由于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话(huà)一针见血，不(bù)想拐弯抹角，他(tā)的每次发(fā)言(yán)大都会引发一定的热议。

前不久，郑(zhèng)强老师受邀去青岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事，学校邀请(qǐng)郑强去演讲，必(bì)然也(yě)是(shì)看(kàn)中了郑强(qiáng)在教育(yù)界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强(qiáng)，还有青岛的(de)官员、代表校友(yǒu)、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受(shòu)邀而来的官员(yuán)，使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中，有些青岛的官员离(lí)席(xí)了，整个演讲席的前(qián)排空(kōng)出(chū)了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这(zhè)种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离(lí)席的官员领导：“不(bù)要以为(wèi)是你们(men)给大学面子，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们(men)面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个(gè)过场(chǎng)。

白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么c="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b65a5126911b0d9.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1948x1684r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1948x1684/format/webp/quality/80" data-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974"><白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么/p>

郑强老(lǎo)师的话(huà)，有人(rén)支持，有人(rén)反对。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的对(duì)。

教育最重要，领导都(dōu)来听(tīng)演讲了(le)，应(yīng)该给学生树立好榜样(yàng)，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离席，是(shì)对他(tā)人(rén)的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领(lǐng)导(dǎo)过去就(jiù)是出席开幕式而已，又(yòu)不(bù)是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话，郑(zhèng)强还(hái)是感觉(jué)自己被(bèi)怠慢了，面(miàn)子(zi)上过不去(qù)罢了，哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理，各方各执(zhí)一词，互不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评离场现场，是在乎面子？

中途离场的(de)领导，到底(dǐ)对或者不对(duì)呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可(kě)一(yī)概而论。

领导一般(bān)行程忙，事多(duō)，如果(guǒ)真有急事，中途离场，也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒(mào)，不想坐在台(tái)下(xià)听演讲内容，所以溜之大(dà)吉，那(nà)就无法令人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要做(zuò)好学生的表率和带头(tóu)作用，如果领导一(yī)言不合(hé)都提前(qián)走，那年(nián)轻的学子，相对来说更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任何事，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯(guàn)，那做(zuò)任何事都可能是(shì)一(yī)时(shí)热(rè)度，难成气候(hòu)。

郑强老(lǎo)师(shī)太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者，看到有人(rén)中途离席，必(bì)然(rán)当作没有任何事发生，若无其(qí)事地继续提前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种他看来不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无(wú)论(lùn)他批评的对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师(shī)，值得肯定(dìng)。

大(dà)学，非有大楼之谓也，有(yǒu)大(dà)师之谓也。大(dà)学(xué)真正(zhèng)的目的(de)，是(shì)培养(yǎng)学生(shēng)，是教(jiào)书育人，是产生更(gèng)多的大师。

郑强对(duì)官僚主义(yì)的批(pī)评(píng)，是否有助于大学的进步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如此(cǐ)坦率和直爽之(zhī)人，能发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见均一致的(de)高(gāo)校，大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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