春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排(pái)比句可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的(de)喜爱(ài)的。关(guān)于春(chūn)天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么(me)作用(yòng)呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什(shén)么用排比句，春天的气(qì)息的排比(bǐ)句，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国(guó)农(nóng)历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音排(pái)比句可以使春天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上意义(yì)相关或(huò)相近、结(jié)构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个(gè)句(jù)子或以上的并列(liè)句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙(xù)事写(xiě)景(jǐng)，能使(shǐ)层(céng)次清(qīng)楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季(jì)节，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描写更(gèng)加生(shēng)动、形象、具体，既能生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地(dì)写(xiě)出春天的(de)特(tè)点，又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还用了排比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙，春天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定的(de)表(biǎo)达形式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有相(xiāng)似(shì)点，使用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当(dāng)作人(rén戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画)来写，赋予物以人的言行或(huò)思(sī)想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了(le)达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意(yì)扩(kuò)大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义(yì)相关或相同(tóng)的句子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称的(de)一对(duì)短(duǎn)语或句子，表达(dá)两(liǎng)个相(xiāng)对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调(diào)某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注(zhù)意(yì)，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达(dá)确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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