应用(yòng)气(qì)象学(xué)是干什么的(de)，应用气象学(xué)是干什么的(de)工作是应(yīng)用气(qì)象学专业可(kě)以在政府、事业类单位从(cóng)事气象监测、农业设施环(huán)境调控(kòng)、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源利用(yòng)等工作(zuò)，也可以(yǐ)在高新技术类(lèi)企(qǐ)业从事生态环境建设、生态环(huán)境监测调控、信息(xī)技术应用、环(huán)境(jìng)评(píng)价等工作(zuò)的。

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应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考填(tián)报(bào)志愿(yuàn)选择专业时(shí)，很多考生和家(jiā)长(zhǎng)对应用气象学专业就业方向是什么的(de)问(wèn)题非常关注，我收集了具(jù)体信息，大家快(kuài)来了解一下详细厅袜(wà)情况(kuàng)吧。

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　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专业的就业(yè)方向是卜睁什么主要面向气象行业，在(zài)气象探测、公共(gòng)气象服(fú)务、农(nóng)业气象服务岗位群，从(cóng)事地面(miàn)测(cè)报、农业(yè)气象(xiàng)测报、人工影响(xiǎng)天气、气象灾害(hài)预报预(yù)警信息制作和发(fā)布、公共气象服务(wù)、农业(yè)气象服务等工(gōng)作(zuò)。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生毕业后可在农业气象及生(shēng)态(tài)环(huán)境(jìng)监测(cè)调(diào)控、信息(xī)分析处理、资源(yuán)开(kāi)发利用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类(lèi)单位：气(qì)象监测、农业设(shè)施环(huán)境调控、环境保(bǎo)护(hù)、防汛抗旱(hàn)与(yǔ)农业减灾、农业区划(huà)与资(zī)源利用;高(gāo)新技术类企业：生态环境建设、生态(tài)环境(jìng)监(jiān)测调(diào)控、信(xìn)息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来(lái)讲，主要是到中(zhōng)国气(qì)象(xiàng)局(jú)下属的(de)比如说(shuō)各省、地、县，这(zhè)样(yàng)一些气象部(bù)门(mén)，特别(bié)是到(dào)气象台工作，另外就是到民航系统的气象台，为航空方面提供(gōng)气象保障。

　　再一个就是到部(bù)队(duì)去，为部队比如说(shuō)特别是空军，几(jǐ)乎每一个空(kōng)军基地的话(huà)，都(dōu)有(yǒu)飞机场，这个飞机场都有(yǒu)气象台(tái)，还(hái)有的一部分同学(xué)，就(jiù)是到环保部(bù)门(mén)，以及相(xiāng)关的电力等等的。

　　 　　应用气(qì)象学(xué)专业学(xué)什(shén)么课程应用气象学主要(yào)研究气象学(xué)的基(jī)本知(zhī)识和技能，继而将气象学的原理、方法和成果应用(yòng)于(yú)农(nóng)业、水文、航(háng)海、航空(kōng)、军(jūn)事、医疗等领域，解决相关领域的气象问题，例如：气(qì)象防震抗(kàng)洪减灾对(duì)策(cè)、生态环境调(diào)控、气候资源开发利(lì)用(yòng)等(děng)。

　　 　　主要课程(chéng)：《边(biān)界(jiè)层(céng)气(qì)象学(xué)》、《大气科学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原(yuán)理(lǐ)》、《产业(yè)工(gōng)程气象学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方法》、《农(nóng)业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学年论文、科技创新实践、天气(qì)学(xué)分析、毕业论(lùn)文等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大(dà)气探(tàn)测实验、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农(nóng)业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高(gāo)校(xiào)按以下专业方向培养：型(xíng)伏岁公共(gòng)气象服务(wù)。

　　 　　本专业(yè)学生(shēng)主要(yào)学习(xí)应用气象学的基本理论和基本知识，接(jiē)受大气(qì)科学及相(xiāng)关学科(kē)领域(yù)的科学思维和实(shí)验实践的基本训练，具备应用气象业务、研(yán)究和开发的基本(běn)能(néng)力。

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