开学报道还是(shì)报(bào)到，开学报(bào)道和开(kāi)学报到的区别是(shì)开学(xué)是用“报到(dào)”的。

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开学报道还是报到，开(kāi)学(xué)报道和开学报到的区别

　　因为“报(bào)道”是利用某种工具对馈赠的意思某事或物进行(xíng)解释说明，使人们清晰了解。

　　“报(bào)到”通常指(zhǐ)的是(shì)参加会议的(de)人(rén)到达会场办理的(de)手续，或者告知(zhī)自(zì)己(jǐ)到了，因(yīn)此开学用(yòng)“报到”比(bǐ)较合适。

　　报(bào)道和报(bào)到的区别有：意(yì)思不同(tóng)、使用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义词不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视(shì)形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真(zhēn)实，不(bù)许有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组(zǔ)织(zhī)报告(gào)自(zì)己已经来到。

　　例(lì)句：新生报到意思说准备在这个(gè)学校上学的(de)学生来报到了。

　　二(èr)、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报(bào)道是(shì)向人群、向社会通报情况，其内容广(guǎng)泛(fàn)受(shòu)体(tǐ)较众，影响较大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊(kān)上常有不(bù)明飞行物的报道(dào)，我对这件事半(bàn)信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位报告(gào)你已到达指定现场，内容是单一的，相对(duì)来(lái)说，其范围(wéi)和影响都比较(jiào)小。

　　例句：我当初来此报到时，人地(dì)生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报(bào)道：有多种词性，可(kě)以作为动词、名(míng)词，适用(yòng)于不同的语境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶现(xiàn)象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到(dào)：只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　例句：我来报(bào)到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以(yǐ)表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四、近(jìn)义词(cí)不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道的(de)近义词可以同(tóng)报导，均是(shì)指对新闻(w馈赠的意思én)等的报告传播。

　　例句(jù)：看了(le)一(yī)篇新闻报道后(hòu)，脑(nǎo)子里第一反应就是我要听到你的声音(yīn)，让我(wǒ)知道(dào)现在的你(nǐ)安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近义词。

　　例句：馈赠的意思到展览会参观(guān)的人都(dōu)必须先(xiān)到总(zǒng)服务台报到。

开(kāi)学是(shì)报道还(hái)是报到 二者的(de)区(qū)别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和(hé)报到(dào)两者意(yì)思不(bù)同、词性不同、近义(yì)词(cí)不同(tóng)、所(suǒ)用对(duì)象不同。

是报道还是报到的(de)不(bù)同

　　 1、两者(zhě)意思不(bù)同

　　 报道：利用某种工具(jù)对某(mǒu)事或物进(jìn)行解释说明，使人(rén)们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常指的(de)是(shì)参加(jiā)会议的人到达会场办理的手续,或(huò)者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有(yǒu)多种词(cí)性，可以作为动(dòng)词、名词，适(shì)用于不(bù)同的语境。

　　而报到只作为(wèi)动(dòng)词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者(zhě)近义词不同

　　 报道的近义词(cí)可以同报(bào)导，均是指对新闻(wén)等的报(bào)告传播。

　　而报到没有近(jìn)义(yì)词。

学(xué)生(shēng)报到是什(shén)么意思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生去新学(xué)校办(bàn)的手续，告知自己到(dào)了。

　　 报(bào)到，读音(yīn)bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报(bào)告自己已经来到：新生今天(tiān)开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁(suì)大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午(wǔ)归第(dì)，遂为永制(zhì)。

　　”

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