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  悲守(shǒu)穷庐,将复何及的意(yì)思是只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨(hèn)又怎么(me)来(lái)得及(jí)?这句话出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》。悲守穷庐将复(fù)何及(jí)的意思

  悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何(hé)及的全句是“年与时驰,意与日去,遂(suì)成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思(sī)是年华随时(shí)光而飞(fēi)驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终(z速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗,黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉hōng)枯败零落,大多不接触世事、不(bù)为社(shè)会(huì)所(suǒ)用,只能悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍,其(qí)时(shí)悔恨又怎么来(lái)得及?

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及:穷(qióng)庐(lú):穷困潦(lǎo)倒之(zhī)人住的陋室。

  将复(fù)何(hé)及:又(yòu)怎么来得(dé)及(jí)。

悲守穷庐将复(fù)何及(jí)的出处(chù)

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子(zi)书》。

  原文如下:夫君子之(zhī)行,静以修身(shēn),俭(jiǎn)以养德。

  非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫学(xué)须(xū)静也,才须学也(yě),非学无以(yǐ)广(guǎng)才(cái),非志无以成学。

  淫慢(màn)则不能励精,险(xiǎn)躁则不能治性(xìng)。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从宁静来提(tí)高自身的修(xiū)养,以(yǐ)节俭来培养(yǎng)自己的品德。

  不恬静寡欲(yù)无(wú)法明确(què速溶黑咖啡粉是纯咖啡吗,黑咖啡配料表写着速溶咖啡粉)志向,不排(pái)除外来干(gàn)扰无法(fǎ)达到远大(dà)目标。

  学习必须静心专一,而才(cái)干(gàn)来自(zì)学(xué)习。

  所以不学习就无法增长(zhǎng)才干,没(méi)有(yǒu)志向就无法(fǎ)使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒散就无法振奋精神(shén),急躁冒(mào)险就不能(néng)陶(táo)冶性情。

  年华随时光而飞(fēi)驰,意志随岁(suì)月而流逝(shì)。

  最(zuì)终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么(me)来得及?

悲守穷庐将复何(hé)及意(yì)思是什么

   “悲(bēi)守穷庐(lú),将复何及”的意思是悲哀地(dì)坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来(lái)得及呢(ne)?这句话出(chū)自诸葛(gé)亮(liàng)的(de)《诫(jiè)子书》,《诫子书》是诸(zhū)葛(gé)亮临终(zhōng)前写给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋春穷庐将复何及的意(yì)思

   及:来得及,赶(gǎn)上。

  悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢?

   这句话(huà)出自《诫子(zi)书(shū)》,《诫子(zi)书》是三国(guó)时期(qī)政(zhèng)治家诸(zhū)葛亮临终(zhōng)前写给(gěi)他儿子诸葛瞻的(de)一封家书。

  从文中(zhōng)可(kě)以看作出诸葛亮是一(yī)位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之行,静以(yǐ)修(xiū)身,俭以(yǐ)养德(dé)。

  非淡(dàn)泊无以明志,非宁(níng)静无以(yǐ)致远。

  夫学须(xū)静也(yě),才(cái)须学也。

  非(fēi)学无以(yǐ)广(guǎng)才,非志无以成学。

  慆慢则(zé)不(bù)能励精,险躁则不能治(zhì)性。

  年与(yǔ)时驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯(kū)落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君(jūn)子的行为操守(shǒu),从宁静来提高自身的修养,以(yǐ)节俭(jiǎn)来(lái)培养自(zì)己的品德。

  不(bù)恬静(jìng)寡(guǎ)欲无法明确志向,不(bù)排除外来干扰无法(fǎ)达到(dào)远大目标(biāo)。

  学习必须(xū)静(jìng)心专一,而才干来自(zì)学习。

  所(suǒ)以不学习就无法增长才干,没有志向就(jiù)无法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹液昌振奋精神,急躁冒(mào)险就不能陶(táo)冶性情。

  年(nián)华随时光而飞驰,意(yì)志随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最终枯败(bài)零落(luò),大多不接(jiē)触世事、不(bù)为(wèi)社会所用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵(guì)在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静(jìng)以(yǐ)修身(shēn)”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学须静也”,告诉人们(men)只(zhǐ)有宁静才(cái)能够修养(yǎng)身心,静思反省(shěng)。

  “俭(jiǎn)以(yǐ)养德”,告(gào)诉我们(men)生活务必要节俭,并以此培(péi)养自己的德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能做到志存(cún)高远。

  内心宁静才能戒骄戒躁,内心(xīn)淡泊才(cái)能含英咀(jǔ)华,内心开阔(kuò)才能(néng)登高望远。

  无(wú)论(lùn)工作(zuò)还是生活,只有(yǒu)静下心(xīn)来才能更好的谋划未来、计划(huà)将(jiāng)来。

   3.要勤于学习(xí),善于思(sī)考(kǎo)。

  “夫学须静(jìng)也”、“才须学也”,告(gào)诉(sù)我(wǒ)们学习既要(yào)有宁静的学(xué)习环境更要有(yǒu)专注、平(píng)和的学(xué)习心境!“非学无以广(guǎng)才”、“非志无以(yǐ)成学”,则进一步阐(chǎn)述了学习的(de)增值力量。

  立(lì)志是成(chéng)学的前提(tí),不努力学(xué)习,就不能增加自己的才干;但(dàn)在学习的过程中,决心(xīn)和毅(yì)力(lì)非常重要,缺乏了意(yì)志力,就会半途而废。

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