对(duì)于史前生物(wù)相信很多(duō)人都会抱有好奇之(zhī)心，但(dàn)这条在(zài)马(mǎ)来西亚婆罗洲发现的神秘巨(jù)蛇纳(nà)布nabau高(gāo)清照片当时被曝光之后就引起了(le)不(bù)少的恐慌(huāng)，这可(kě)不是什(shén)么很久之前(qián)发生(shēng)的事情，而就发(fā)生(shēng)在2009年(nián)，而当(dāng)时(shí)媒体的报道和配图都十分逼真(zhēn)，照(zhào)片(piàn)更是(shì)没有作假的嫌疑，究(jiū)竟这条巨蛇纳布nabau是真实(shí)存(cún)在的(de)还是人们yy出来的呢？

2009年，有人在马(mǎ)来西(xī)亚婆罗洲拍摄到一条长达30多米的(de)巨蛇(shé)，而据说(shuō)这条蛇拥(yōng)有一个好像龙一(yī)样的头(tóu)部(bù)，上面还有(yǒu)7个鼻孔(kǒng)，而当(dāng)时媒(méi)体(tǐ)的报道(dào)煞有介事(shì)，且配上的高清照(zhào)片(piàn)也让人毋庸置(zhì)疑(yí)，一时间当地的(de)居民惊(jīng)恐不(bù)已。

而(ér)更令人害怕(pà)的是拍到(dào)纳布(bù)nabau的还不止(zhǐ)一个人，另一(yī)个科考小组在考察当地(dì)洪水情况时从飞机上(shàng)也拍摄到了。而这两(liǎng)张在不(bù)同(tóng)方位和不同的人拍到的照片(piàn)让当地人真的(de)是闻风丧胆，都(dōu)说(shuō)传说中(zhōng)的神秘巨蛇nabau要回来(lái)索(suǒ)命了......

但后来经过科(kē)学家的探究(jiū)和考证，发现这些(xiē)所谓的nabau的照(zhào)片要(yào)么是伪造的，要么就(jiù)是其(qí)他的东西造成的视觉差，不太可能是蛇(shé)类，目前世(shì)界上(shàng)最大的蛇也只有19米，是(shì)2009年在印尼(ní)发现的，所以这个近(jìn)30米的肯定不会是蛇(shé)。

于是各种猜(cāi)测纷至(zhì)沓来，有人猜测是(shì)枯(kū)木但很快被否决(jué)，因为(wèi)即使是枯木头(tóu)或(huò)者是枯说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用树枝，怎(zěn)么会(huì)歪七扭八的？也有人说是游艇行驶过留下的印记，但(dàn)游艇如果要留(liú)下蜿蜒的痕迹是不(bù)难，但是曲线还是不会这么奇怪的(de)吧？而最终很(hěn)多的猜测都被一一否定了，这件事情沸(fèi)沸扬(yáng)扬传(chuán)了很久都无法完全(quán)判定真假。

于是(shì)乎一(yī)时间造成(chéng)当(dāng)地人人心(xīn)惶惶(huáng)，但(dàn)后来有人(rén)站(zhàn)出来辟(pì)谣说，nabau的高清(qīng)照片其(qí)实是由一张热带雨林的照片(piàn)PS而来的(de)，最后被证实(shí)的确是如此，这样的(de)结果是不是(shì)意料(liào)之外但情理(lǐ)之中？毕竟(jìng)对于这说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用样(yàng)的怪物人(rén)人都希望睹其真(zhēn)容，但同(tóng)时(shí)又不希望(wàng)有这么个怪物来(lái)扰(rǎo)乱(luàn)自己的生(shēng)活，所以这(zhè)种纠结的心情相信(xìn)大家都懂的吧？

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