颜元的(de)教育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜(yán)元的教育思想主张是(shì)颜(yán)元的教(jiào)育思想(xiǎng)：培养(yǎng)目标：“实德实才之(zhī)士(shì)”：颜元认为(wèi)人才是(shì)治国安民的根(gēn)本，而人才主要依靠学(xué)校教育(yù)来培(péi)养(yǎng)的。

　　关(guān)于颜元的(de)教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张以及颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)对现(xiàn)代教育的启示(shì)，颜元的教育思想主张，颜元的教育(yù)思(sī)想简答题(tí)，颜元的教育思(sī)想背诵口诀等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

颜元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的(de)教育(yù)思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实(shí)德实(shí)才之士”：颜(yán)元认(rèn)为人才是治国安(ān)民(mín)的根本，而人才主要依靠(kào)学校教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校教育(yù)的培养目标是“实德(dé)实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实(shí)学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力(lì)求全”的(de)通(tōng)才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为(wèi)中(zhōng)心的(de)“三事”、“六(liù)府(fǔ)”、“三物”作为教育(yù)内(nèi)容，这就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教(jiào)育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学(1分米等于多少米，1分米等于多少米厘米xué)方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习(xí)与实践相结合。

　　第一，教学要联系实(shí)际(jì)，观察、练(liàn)习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书和(hé)空谈理义(yì)，因为其脱(tuō)离实际(jì)，不能解决实(shí)际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知(zhī)识，而(ér)是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学(xué)：颜元在自(zì)己规划的漳(zhāng)南书(shū)院中(zhōng)，陈设(shè)六(liù)斋，并规定了各斋具(jù)体(tǐ)教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为(wèi)文(wén)事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括(k1分米等于多少米，1分米等于多少米厘米uò)斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当(dāng)时(shí)的实际，等时(shí)机到了(le)则关(guān)闭这两斋。

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