雨(yǔ)霖铃(líng)竟(jìng)无语凝噎(yē)想说什么(me)，柳(liǔ)永为(wèi)什么写雨霖(lín)铃是(shì)因为离(lí)别伤感(gǎn)，伤心落(luò)泪，一是不(bù)知道说什么才好，毕竟(jìng)说什么也留不(bù)住人，说再(zài)多也只是徒增伤心罢了，二是(shì)因(yīn)为哭(kū)的(de)伤心，想(xiǎng)说(shuō)的(de)话都被自己的哭(kū)泣打断，已经说不(bù)出话来(lái)了的。

　　关(guān)于雨霖铃竟无语凝噎想说什么(me)，柳(liǔ)永为(wèi)什么(me)写(xiě)雨霖铃以(yǐ)及雨霖铃竟无语(yǔ)凝噎想说什么，雨霖铃竟(jìng)无语凝噎的竟，柳(liǔ)永为什(shén)么写雨(yǔ)霖铃，雨霖铃竟无语凝(níng)噎(yē)的(de)竟在表情达(dá)意上的作用，柳永(yǒng)的雨(yǔ)霖铃是什(shén)么意思等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

雨(yǔ)霖铃竟无语凝噎(yē)想说什么，柳永为什么(me)写雨霖铃

　　因(yīn)为离别(bié)伤感，伤(shāng)心(xīn)落泪，一是(shì)不知道说什么才好，毕(bì)竟说(shuō)什么也留(liú)不住人(rén)，说再多也只是(shì)徒增(zēng)伤心罢了(le)，二(èr)是因(yīn)为哭的伤心，想说的话都(dōu)被自己(jǐ)的(de)哭(kū)泣打断，已经说(shuō)不出话来了。

　　所(suǒ)以(yǐ)执手相看泪眼，竟无语凝噎。

柳(liǔ)永(yǒng)《雨(yǔ)霖铃(líng)》 翻译赏(shǎng)析

　　《雨(yǔ)霖铃(líng)·寒蝉(chán)凄切》是宋代(dài)词人柳永的词作。

　　作者将(jiāng)情人惜别时的真情实感表(biǎo)达得(dé)缠绵悱恻，凄婉动(dòng)人，堪称抒(shū)写别情学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思的千古名篇，也(yě)是柳词(cí)和(hé)婉约词的代表作。

　　《雨霖铃》 翻译

　　秋蝉的叫声凄凉而急(jí)促，傍晚时分，面对着长亭(tíng)，骤(zhòu)雨刚停。

　　在京都郊外设(shè)帐(zhàng)饯行(xíng)，却(què)没有畅饮的心(xīn)绪，正(zhèng)在(zài)依依不(bù)舍的时候，船(chuán)上的人已催着出发。

　　握着对方的手含着泪对(duì)视，哽咽的说(shuō)不出话来(lái)。

　　想(xiǎng)到这一(yī)去路途(tú)遥远，千里烟波渺茫，傍晚的(de)云雾笼罩着天空，深厚广阔，不知尽头(tóu) 。

　　自古(gǔ)以来，多情(qíng)的人总是(shì)为离别而(ér)伤感，更(gèng)何况是在这冷清、凄凉的秋天！谁(shuí)知我(wǒ)今(jīn)夜酒醒时身在何处？怕是只有(yǒu)杨柳(liǔ)岸边，面对凄厉(lì)的晨风和(hé)黎明(míng)的残月(yuè)了。

　　这一去长年相别，我(wǒ)料想即使遇到好天气、好风景，也如同吵(chǎo)厅虚设。

　　即(jí)使(shǐ)有满(mǎn)腹(fù)的情意，又(yòu)再同(tóng)谁去诉说呢(ne)？？

　　赏析

　　全词分上(shàng)下两阕。

　　上阕(què)主要写一对恋人饯行时难(nán)分难(nán)舍的别情(qíng)。

　　起(qǐ)首(shǒu)“寒蝉凄(qī)切。

　　对(duì)长亭晚(wǎn)，骤雨初歇”三(sān)句写环(huán)境，点(diǎn)出别(bié)时的(de)季节(jié)是萧瑟(sè)凄冷(lěng)的秋天，地点是汴(biàn)京城外(wài)的(de)长亭，具体时间(jiān)是(shì)雨(yǔ)后(hòu)阴冷的(de)黄(huáng)昏。

　　然而词人并没有纯客观地铺叙自(zì)然景(jǐng)物，而是(shì)通过(guò)景物的(de)描(miáo)写(xiě)，氛围的渲染，融情入景，暗(àn)寓别意(yì)。

　　时(shí)当世圆秋(qiū)季，景(jǐng)已萧(xiāo)瑟；且值天晚，暮色阴沉；而骤雨滂沱之后，继之以寒蝉(chán)凄切：词人所(suǒ)见所闻，无(wú)处不(bù)凄凉。

　　加之当(dāng)中“对(duì)长亭晚”一(yī)句(jù)，句法结构(gòu)是一、二、一，极顿(dùn)挫(cuò)吞咽之致，更准确地传达了这种凄(qī)凉况味。

　　后两句中“都门(mén)帐饮(yǐn)”是写离别(bié)的情形。

　　在京城门外设帐(zhàng)宴(yàn)饮(yǐn)升返隐，暗寓仕途失意，且又跟恋人分手。

　　“无绪”，指理(lǐ)不(bù)出(chū)头绪，有“剪(jiǎn)不断，理还乱(luàn)”的意思(sī)。

　　写(xiě)出了不忍(rěn)别离而又不(bù)能不别的思(sī)绪。

　　“留恋处、兰舟催发(fā)”。

　　正在难分(fēn)难舍(shě)之际(jì)，船(chuán)家(jiā)又阵(zhèn)阵“催发”。

　　透(tòu)露了现实的无情和(hé)词人(rén)内(nèi)心的痛苦(kǔ)。

　　“执手相看泪眼，竟无语凝噎。

　　”是不得(dé)不别的情景。

　　一对情人(rén)，紧紧(jǐn)握着手，泪眼相对，谁也说不出一句话来。

　　这两(liǎng)句把彼此悲痛、眷(juàn)恋而又无可奈何的心情，写得(dé)淋(lín)漓尽致。

　　一(yī)对情(qíng)人伤心失魄之状，跃(yuè)然纸上。

　　这是白描手法，所(suǒ)谓“语(yǔ)不求奇，而(ér)意致(zhì)绵密”。

　　“念去(qù)去、千里烟波，暮霭沉沉(chén)楚天阔(kuò)。

　　”写别后思(sī)念(niàn)的(de)预想。

　　词中主人公的黯淡心情(qíng)给天容(róng)水色(sè)涂上了阴影(yǐng)。

　　一个(gè)“念(niàn)”字，告诉读者下面写景物是想象的。

　　“去(qù)去”是(shì)越去越远(yuǎn)的意思。

　　这(zhè)二字(zì)用得极好，不愿去而又不得不(bù)去，包含(hán)了离人无限凄楚。

　　只要兰舟启(qǐ)碇开行，就会越(yuè)去越远，而且一路上暮霭深(shēn)沉、烟波(bō)千里，最后漂泊到广阔无边的南方(fāng)。

　　离(lí)愁(chóu)之深，别学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思恨(hèn)之(zhī)苦，溢于言表。

　　从词(cí)的结构看,这两句由上阕实写转向(xiàng)下阕虚写，具(jù)有承上启下(xià)的(de)作用。

　　下阕着重(zhòng)写想象中别后的(de)凄楚情(qíng)景。

　　下片则(zé)宕开一(yī)笔，先作泛论(lùn)，从(cóng)个别(bié)说(shuō)到一(yī)般，得出(chū)一条人(rén)生哲理(lǐ)：“多情自古伤离别(bié)”。

　　意谓伤离惜(xī)别，并不自我始(shǐ)，自古皆然(rán)。

　　“自(zì)古”两字(zì)，从个别特殊的现象(xiàng)出发，提升(shēng)为(wèi)普遍、广泛的现象，扩大了词的意义。

　　但接着(zhe)“更那堪冷落清秋节”一句，则(zé)强调自(zì)己比常人、古人承(chéng)受的(de)痛苦更多、更甚。

　　“今宵酒(jiǔ)醒(xǐng)何处？杨(yáng)柳岸(àn)晓风残月(yuè)。

　　”这是(shì)写酒(jiǔ)醒后的心境，也是他漂泊江(jiāng)湖(hú)的(de)感受。

　　这两(liǎng)句妙(miào)就(jiù)妙在(zài)用景写(xiě)情，真正做到(dào)“景(jǐng)语即情语”。

　　“柳”、“留”谐音，写难留的离情；晓风凄冷，写别后的寒心(xīn)；残月破碎，写此(cǐ)后(hòu)难圆之(zhī)意。

　　这几(jǐ)句景语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感(gǎn)情(qíng)，表(biǎo)现(xiàn)得十分充分、真切,创造出一(yī)种(zhǒng)特有的意境。

　　难怪(guài)它为人称(chēng)道(dào)，成为名(míng)句。

　　再从此后长远设(shè)想(xiǎng)：“此去经年，应是(shì)良(liáng)辰好景虚设。

　　便纵有千种(zhǒng)风情(qíng),更与(yǔ)何人说？”这四句(jù)更深一(yī)层推(tuī)想离别以后惨不成欢(huān)的境况(kuàng)。

　　此后(hòu)漫长的孤独日子怎(zěn)么挨得过呢？纵有良辰好景，也等于虚设，因为再没有心爱的(de)人与自己(jǐ)共赏；再退(tuì)一步，即便对(duì)着美景，能(néng)产(chǎn)生一些感受，但又能向谁去诉说(shuō)呢？总之(zhī)，一切(qiè)都提(tí)不起兴致了。

　　这几句把词人的思念(niàn)之情、伤感之(zhī)意刻画到了细致(zhì)入微、至尽至极的地步(bù)，也传达出彼此关切的心情。

　　结句用问句(jù)形式，感(gǎn)情显得更强烈。

　　《雨霖铃》全(quán)词围(wéi)绕“伤(shāng)离别(bié)”而构思，先写离别之前，重(zhòng)在勾勒环(huán)境(jìng)；次写离别时(shí)刻，重在描写情(qíng)态；再写别后想象，在刻画(huà)心理。

　　不论勾勒(lēi)环境，描写情(qíng)态(tài)，想(xiǎng)象未来，词(cí)人(rén)都注意了前后(hòu)照应，虚实相生，做到层层深(shēn)入，尽情描绘，情景交(jiāo)融，读起(qǐ)来如行云流(liú)水，起伏跌宕中(zhōng)不见痕迹。

　　这(zhè)首(shǒu)词的情调因写真情实感而显得太伤感、太低(dī)沉，但却(què)将词人抑郁(yù)的心情和失去(qù)爱情的(de)痛苦刻画的极为(wèi)生动(dòng)。

　　古往(wǎng)今(jīn)来有离别之苦的(de)人们在读到这首《雨霖铃》时，都会(huì)产生强烈的(de)共鸣。

　　原文

　　雨霖铃·秋别

　　作者：柳永(yǒng) 〔宋代〕

　　寒蝉凄(qī)切(qiè)，对长亭(tíng)晚，骤雨初(chū)歇。

　　都门(mén)帐饮(yǐn)无(wú)绪，留恋处，兰舟催(cuī)发。

　　执手(shǒu)相看泪眼，竟无语凝(níng)噎。

　　念去去，千里烟(yān)波，暮(mù)霭(ǎi)沉沉楚天阔。

　　多情自古伤离别，更那堪，冷落清(qīng)秋节！今宵酒醒何处？杨(yáng)柳岸(àn)，晓风残月(yuè)。

　　此去经年，应是(shì)良(liáng)辰(chén)好(hǎo)景虚(xū)设。

　　便(biàn)纵有千种风情，更(gèng)与何人(rén)说(shuō)？

　　注(zhù)释

　　长(zhǎng)亭：古(gǔ)代在学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思交通(tōng)要(yào)道边每(měi)隔(gé)十里修建一座长亭供行(xíng)人休息，又称“十(shí)里长亭(tíng)”。

　　靠近城市的长亭往往是古人送别的(de)地方(fāng)。

　　凄(qī)切：凄凉急促。

　　骤雨：急猛的阵雨。

　　都门：国都(dōu)之门。

　　这里代指(zhǐ)北(běi)宋的首都汴(biàn)京（今河南(nán)开(kāi)封）。

　　帐饮：在郊(jiāo)外设(shè)帐饯行(xíng)。

　　无绪(xù)：没有(yǒu)情绪。

　　兰舟：古代(dài)传说鲁(lǔ)班曾(céng)刻木兰树为舟（南朝(cháo)梁任昉(fǎng)《述异记(jì)》。

　　这里用做对(duì)船的美称。

　　凝噎：喉咙(lóng)哽(gěng)塞，欲语不出的(de)样子。

　　去去(qù)：重复“去”字，表(biǎo)示行程(chéng)遥远(yuǎn)。

　　暮(mù)霭：傍晚的云雾。

　　沉沉：深厚的(de)样子。

　　楚天：指南(nán)方楚地的天(tiān)空。

　　暮霭沉沉楚(chǔ)天阔：傍晚的云(yún)雾笼罩着南天，深厚广阔，不知尽头。

　　今(jīn)宵(xiāo)：今夜。

　　经(jīng)年：年(nián)复一年。

　　纵：即使。

　　风情：情意。

　　男女相(xiāng)爱之(zhī)情(qíng)，深情蜜意。

　　情：一作“流”。

　　更(gèng)：一作“待”。

　　作品出(chū)处：《全宋词》

　　文学体裁(cái)：词

　　词    牌(pái)：双调(diào)·雨(yǔ)霖铃

　　创作(zuò)背景

　　柳(liǔ)永(yǒng)因作词忤真宗(zōng)，屡(lǚ)试(shì)不第(dì)，所(suǒ)以心中失意忧愤(fèn)，常流连秦楼楚馆(guǎn)为歌(gē)伶乐伎撰写(xiě)曲子(zi)词。

　　此(cǐ)词当(dāng)为柳永从汴(biàn)京南下时与(yǔ)一位(wèi)恋人的惜别(bié)之作。

　　作(zuò)者(zhě)介绍

　　柳永，（约984年—约1053年）北宋著名词人，婉约派(pài)代表人物(wù)。

　　汉族，崇安（今福建(jiàn)武(wǔ)夷山(shān)）人，原名三变(biàn)，字景庄(zhuāng)，后改名永(yǒng)，字耆卿，排行(xíng)第七(qī)，又(yòu)称柳七。

　　宋(sòng)仁宗朝进士，官至屯(tún)田员外郎(láng)，故(gù)世称柳屯田。

　　他自称(chēng)“奉旨填词柳三(sān)变”，以毕生精(jīng)力作词，并以“白衣卿(qīng)相”自诩(xǔ)。

　　其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁(jī)旅行役之(zhī)情，创作慢词独多。

　　铺叙刻画，情(qíng)景交融，语言通俗(sú)，音律谐婉，在当时流传极(jí)其广泛(fàn)，人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，婉约派最具(jù)代(dài)表性的人物之一，对宋词的发展有重大影响，代表作 《雨(yǔ)霖铃(líng)》《八声甘州》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思