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音域划分从低到高,人声音域划分

音域划分从低到高,人声音域划分 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的(de)故事说明了什么科学道(dào)理,曹冲(chōng)称象(xiàng)这个故事告诉(sù)我们什么(me)道理

  曹冲称象说的是东汉(hàn)末年曹操的(de)儿子曹(cáo)冲小时候就聪颖善于思考,运用等(děng)量替换的方(fāng)法和浮力定律只用船和石头(tóu)称量出一头大象的(de)重量的故事(shì)。

  故事说明了人(rén)辩证思维能力的重(zhòng)要性,启发我们要(yào)善于(yú)思考、思(sī)维灵活、运(yùn)用多角度考虑问题。

  遇到困难化整为(wèi)零,逐一(yī)解决。

课文(wén)原文

  古时候有(yǒu)个(gè)大官叫曹操(cāo)。

  别(bié)人送他(tā)一(yī)头(tóu)大象,他很高兴,带(dài)着儿(ér)子和官员们一同去(qù)看。

  大(dà)象又高又大,身子像(xiàng)一堵墙,腿像四根柱(zhù)子。

  官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”

  曹(cáo)操问:“谁有办法把(bǎ)这头大象称一(yī)称?”有的说(shuō):“得造(zào)一杆大(dà)秤,砍一棵(kē)大(dà)树(shù)做秤(chèng)杆。

  ”有的说:“有了大秤也(yě)不(bù)行啊(a),谁有那(nà)么音域划分从低到高,人声音域划分大的力气(qì)提得起这(zhè)杆大秤呢?”也有(yǒu)的(de)说:“办法倒有一(yī)个(gè),就是把大象(xiàng)宰了,割(gē)成一块(kuài)一块的再(zài)称。

  ”曹(cáo)操(cāo)听了直摇(yáo)头。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说(shuō):“我有个办(bàn)法(fǎ)。

  把大象赶(gǎn)到一艘大船上(shàng),看船身下沉多(duō)少,就沿(yán)着水(shuǐ)面(miàn),在船(chuán)舷(xián)上画(huà)一条(tiáo)线。

  再把大象赶上岸,往船上(shàng)装(zhuāng)石头,装到船(chuán)下(xià)沉到画线(xiàn)的地方为(wèi)止。

  然后称一称船上的石头(tóu)。

  石头有多重,大象(xiàng)就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫(jiào)人照曹冲说的办(bàn)法去(qù)做,果然(rán)称出了大象的重量。

古文原(yuán)文(wén)

  曹冲(chōng)生五六(liù)岁,智意所(suǒ)及,有(yǒu)若成(chéng)人之(zhī)智。

  时(shí)孙权曾致巨(jù)象,太(tài)祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。

  冲曰:“置象大船之(zhī)上,而刻其(qí)水痕所至,称(chēng)物以载之,则校可知矣。

  ”太祖悦(yuè),即施(shī)行焉(yān)。

译(yì)文

  曹冲年龄五六岁(suì)的时(shí)候(hòu),知识和判断能力如一个成年人。

  有(yǒu)一次,孙权送来了(le)一头巨(jù)象,曹操(cāo)想知(zhī)道(dào)这(zhè)象的重量(liàng),询问他的属(shǔ)下这(zhè)件(jiàn)事(shì),但他们都不能(néng)说(shuō)出称(chēng)象(xiàng)的办法。

  曹冲说:“把(bǎ)象放到大船上,在水面所达到(dào)的(de)地(dì)方(fāng)做上记号,再(zài)让船装载其它(tā)东西,称一下这些东西,那么比(bǐ)较下就能知道了。

  ”曹(cáo)操听了很高兴,马上(shàng)照(zhào)这个办法(fǎ)做了。

曹冲

  曹冲(196年(nián)-208年),字仓舒,东汉末年人(rén)物,东(dōng)汉豫州刺(cì)史部谯(qiáo)(今亳(bó)州(zhōu))人,曹操和环夫人之(zhī)子(zi)。

  从小聪明(míng)仁爱,与众不同,深(shēn)受(shòu)曹(cáo)操喜爱。

  留有“曹冲称象”的典故。

  曹操几次对群(qún)臣(chén)夸耀他,有让他继(jì)嗣(sì)之意。

  曹冲还未成(chéng)年就病逝,年仅十三岁(suì)。

曹冲称象告诉我们(men)什么道理

  “曹冲称象”这个(gè)故事告(gào)诉我(wǒ)们,在学习、生活中遇到难(nán)题应该善于思考,勇于变通(tōng),利用不同(tóng)的方(fāng)法去(qù)解决难题(tí)。

  人的智慧是和年龄大小无关(guān)的,最(zuì)关键的(de)一(yī)点就(jiù)是要善(shàn)于(yú)对(duì)周(zhōu)围(wéi)的事(shì)物进(jìn)行观察、思考,具体问题具体分(fēn)析,在关键的(de)时(shí)候要运用自己(jǐ)的(de)大脑(nǎo)来想出办法解(jiě)决问题,只要有这种觉悟(wù),即便(biàn)是(shì)小孩也(yě)是拥有大(dà)智慧的。

  在“曹冲称象”这(zhè)个故事中,机智聪慧的(de)曹冲(chōng)采用了“等(děng)量替换法”,利用石(shí)头来代替(tì)大象(xiàng),使得(dé)石头与大象产孙陆(lù)生(shēng)等量的效果,这种方法是一种(zhǒng)科(kē)学的思维方法(fǎ),这也体现出(chū)三国神童中曹冲(chōng)惊人的天赋(fù)与才智。

  历史典故

  古(gǔ)时候有(yǒu)个大官叫曹则缓顷操。

  别人送(sòng)他(tā)一头(tóu)大象,他(tā)很(hěn)高兴,带着儿子(zi)和官员们一同(tóng)去看(kàn)。

  大象又高又(yòu)大,身子(zi)像一堵墙,腿像四根柱子。

  官(guān)员们一边看一边议论:“这(zhè)么(me)大的象,到(dào)底(dǐ)有(yǒu)多重呢?”

  曹(cáo)操问:“谁有办法(fǎ)把(bǎ)这头大象称(chēng)一(yī)称?”有的说:“得造一杆大秤,砍(kǎn)一(yī)棵大(dà)树做秤杆。

  ”有(yǒu)的说:“有了大秤也(yě)不(bù)行(xíng)啊(a),谁有那(nà)么(me)大(dà)的力气(qì)提得起(qǐ)这杆大秤呢?”也有的说:“办法(fǎ)倒有(yǒu)一个,就是把大象宰了,割成一(yī)块一(yī)块的再称(chēng)。

  ”曹(cáo)操听哪早了直摇(yáo)头。

  曹操的儿子曹(cáo)冲才七岁,他站出来,说(shuō):“我有个办(bàn)法(fǎ)。

  把大象赶(gǎn)到(dào)一艘大船(chuán)上,看船身下沉多少,就沿(yán)着水(shuǐ)面,在(zài)船舷(xián)上画一条线。

  再(zài)把大(dà)象赶上岸(àn),往船上(shàng)装石头,装到船(chuán)下沉(chén)到画(huà)线的地(dì)方为止。

  然(rán)后称一(yī)称船上(shàng)的石头。

  石(shí)头(tóu)有多(duō)重(zhòng),大象就有多(duō)重。

  ”

  曹操微(wēi)笑着(zhe)点一(yī)点头。

  他(tā)叫人照曹冲说的办法去做,果然(rán)称出了大象的重量。

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