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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例，相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价(jià)区(qū)别举例现代(dài)教育技术

　　相对评(píng)价和(hé)绝对(duì)评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群体中建立基准，然后把该群体(tǐ)中的(de)各个对(duì)象逐一(yī)与基(jī)准进行比(bǐ)较，以判断该群体中(zhōng)每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象的集(jí)合之外确(què)定一个标准，评价时把评(píng)价(jià)对象与客观标准(zhǔn)进行(xíng)比较，确定评价对(duì)象达到目标基准绝对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价可以(yǐ)了解学(xué)生(shēng)之(zhī)间(jiān)的差异，便于(yú)比(bǐ)较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客观，如果评价是准确(què)的，那么(me)评价之后，每(měi)个被评价者都可以明确自己(jǐ)与客(kè)观标准(zhǔn)的差(chà)距(jù)，有(yǒu)利于发扬(yáng)优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价(jià)法(fǎ)，可(kě)直接鉴别各教育目标完成情况，明确(q吴亦凡现在在哪里关着uè)今后工作(zuò)的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和绝对性评(píng)价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别：定(dìng)亩(mǔ)带义(yì)不(bù)同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称目标(biāo)参照性(xìng)评价(jià)，是(shì)用(yòng)目标参照性测(cè)验对学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称(chēng)常模参(cān)照性评价，是用常模(mó)参照性测验对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对(duì)性评价依据教学(xué)目标和教材编(biān)制(zhì)试题来测量学(xué)生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个(gè)人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处(chù)做唯的(de)位置来(lái)评价(jià)和决定(dìng)成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是一种外部评价，注重的(de)是目(m吴亦凡现在在哪里关着ù)标达成与否，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例(lì)迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试(shì)等(děng)。

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