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认(rèn)真地(dì)还是认真的写作业,认真的(de)与认真地(dì)

  认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别(bié)在于(yú)用法(fǎ)不同,认真(zhēn)“的”后面接名词。

  例(lì)如:认真的学习;

  认(rèn)真“地(dì)”后面接动词,例如:认(rèn)真地跑步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学习(xí)要踏实认真,不要好高(gāo)骛(wù)远。

  2、妈(mā)妈(mā)做(zuò)会计工作非常认(rèn)真(zhēn),生(shēng)怕出现什么差错。

  3、上课要认真(zhēn)听讲,不要三(sān)心二微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔意。

  4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议。

认真地还是认真的(de)写作业,哪(nǎ)个是(shì)正确的用法?

  “认(rèn)真地做作业”用地是:地;

  “地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告(gào)特(tè)点(diǎn)也(yě)必须和它(tā)前(qián)面的词和(hé)词组构成一(yī)种特有形(xíng)式来为它(tā)后面的动词服宏(hóng)明(míng)务(wù),构成“状动关(guān)系”。

  如(rú):他认认真真地(dì)写。

  此处的“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉(yú)快地接(jiē)受了这件礼物。

  其他(tā)“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说明后(hòu)面的名词或并首(shǒu)代词(cí),使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定名(míng)关系”。

  “的(de)”即(jí)为定语(yǔ)的标志,应读de。

  如:刚刚建(jiàn)成的这所学校就是残疾(jí)人(rén)培训学(xué)校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动(dòng)词或形容词(cí)之后,带着它后面的词语(yǔ)为其微信二维码收款限额是多少,个人收款码一天可以收多少笔前的动(dòng)词或形容词服务,即作动形谓语的补语。

  如:看得(dé)清清楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此(cǐ)处的(de)“得(dé)”便为(wèi)补语(yǔ)的标志,应读de。

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