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抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年

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  高(gāo)考结束的考生(shēng)们(men)通常都(dōu)想要好好的放(fàng)松一下,这(zhè)是无可厚非的,但考生(shēng)们在面对志愿填(tián)报的时候千万不要盲目选择(zé)。

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一(yī)、2020年四川高考网上(shàng)志(zhì)愿填报入(rù)口

  考(kǎo)生请注(zhù)意(yì),2020年四川高考志(zhì)愿填报网站,唯一(yī)的入口就是(shì)四川省(shěng)教(jiào)育(yù)考(kǎo)试院官方(fāng)网站(zhàn),考试可(kě)以登录该系统填报志愿。

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二、四川高(gāo)考志愿填报注意(yì)事(shì)项(xiàng)和指南

  高考志愿填报的注意(yì)事(shì)项(xiàng)有(yǒu)哪些

  1、对(duì)于高考志愿填报(bào),可以填报(bào)四个学校,每个学校可以填报六个(gè)专(zhuān)业。

  考生需(xū)要注意的是(shì),在填写志(zhì)愿的时候(hòu),代码一定要填报准确(què)。

  在填报志愿的时候(hòu),考生在填(tián)第一个(gè)学(xué)校的时候,可以填(tián)的稍微高一点,第二个(gè)和第三个志愿(yuàn)可以填和(hé)你高考(kǎo)成绩排抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年名(míng)差不多的,最后第四个可以(yǐ)填的稍(shāo)低一些。

  这样拉开梯(tī)度来(lái)填报高考志愿,比较有保障。

  2、高考文(wén)理类考生填报高考志愿(yuàn)采用的是平行志愿和(hé)整体志愿两种,一(yī)般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每(měi)所院校志(zhì)愿中都(dōu)包(bāo)含六个(gè)专业志愿和一个专业服从调(diào)剂志愿(yuàn)。

  而体育类(lèi)考生在填(tián)报志(zhì)愿的时(shí)候可以填报五所院校,但是每(měi)所院校志愿(yuàn)中包含四个专业(yè)志愿和一个专(zhuān)业服从志愿。

  3、考生在填报平行志愿(yuàn)时要(yào)注意,平行志愿是有录取顺(shùn)序的,并不是成绩达到(dào)各高校(xiào)的录取条件后,就(jiù)可(kě)以被几(jǐ)所院校同时(shí)录取的。

  事(shì)实上,考生(shēng)的档案在(zài)投到某一所高(gāo)校后,就不会再到其他的(de)学(xué)校(xiào),所以对于考生来说(shuō),投档录取的机会仍然(rán)只(zhǐ)有一次。

  高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)技巧有哪些

  了(le)解(jiě)本科专业(yè)目录非常重要

  12个学科门类,92个专业类,506个专业(yè)。

  (普通(tōng)高等(děng)学校本科专业目录(2012年))

  十二个学科门类往下(xià)有很多细分,在我们本科专业里就(jiù)是叫专业类。

  国家教委的专(zhuān)业目录里92个(gè)专业(yè)类,92个专业(yè)类下面再细分就是(shì)506个专业。

  不(bù)同的学校开设的(de)不一(yī)样,招生也不一样(yàng)。

  506个专业中比较大众化的(de)应该(gāi)是将近200个专业。

  特(tè)别要提醒(xǐng)大家(jiā)注意工学

  在92个专业类里(lǐ)头工(gōng)学占了31个,占(zhàn)到三分(fēn)之(zhī)一左右,在专业(yè)数506个里,工学占(zhàn)了169个,又是三分(fēn)之(zhī)一左右。

  教育部一个统计(jì),就全国(guó)的大学生在校生(shēng)人数里学工科的(de)也占了三分之一左右。

  所以其(qí)实在高考志愿填报(bào)的过(guò)程中,我们很多(duō)家长可(kě)能系数比较多的,或者说您面临的(de)大(dà)学专业选择里比较多的还是工(gōng)学。

  比(bǐ)较好就业(yè)也(yě)恰(qià)好(hǎo)是工学,因为社会需求量非常大。

三、四川高考志愿填报相关文章分享

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   二、四川高考志愿填报(bào)教程和指南

   考生高考时,感觉一般会(huì)比模拟考试时的状态要好,因(yīn)此(cǐ)在估(gū)分时可适当地加分(fēn),但不能过多地加分或(huò)减分(fēn),因(yīn)为感觉毕竟(jìng)是感觉(jué)。

  同时,在(zài)估分时还(hái)要注意(yì)一些学科的估(gū)分要点:

  

   1.语文。

  各(gè)门学科(kē)中最难(nán)估分(fēn)的要数(shù)语(yǔ)文。

  虽然(rán)客(kè)观(guān)题部分比较容(róng)易估分,但其后的(de)几(jǐ)类题由于弹性比较大(dà),考(kǎo)生就应该特别注意。

  例如现代文(wén)阅读(dú)部(bù)分,如果与标准答(dá)案不一致(zhì),则要(yào)看与标准答案(àn)是相近(jìn)还是相悖,如果相近,还(hái)要严格比较两者,看角度是否(fǒu)一致(zhì)。

  作文评(píng)分(fēn)是(shì)按基抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年础等(děng)级(jí)与(yǔ)发展(zhǎn)等级两个(gè)分数进行(xíng)评(píng)判的,一个基础等级50分,发(fā)展等级(jí)是10分(fēn),在发展等级里有一项突出的,都可以加1—10分(fēn)。

  基础等级的(de)估分要从主(zhǔ)题、结构(gòu)到语(yǔ)言逐项(xiàng)衡量。

  在第(dì)二部分(fēn)评分(fēn)中(zhōng),如(rú)果(guǒ)作文跑题,不可能拿到发展等级(jí)的分(fēn)。

  但是现在高考的作文在写(xiě)作表达方式上,文(wén)体限制不大,可以写记叙经历,编些故事,也可以发表议论(lùn),展开联想,这(zhè)样的要求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

  所以在估分的时候不(bù)要(yào)过分悲观。

  

   2.数(shù)学、物理。

  数学一般就是(shì)按(àn)步骤给分,没有(yǒu)太多(duō)的灵活性(xìng)。

  在(zài)估(gū)数学分时,重点在大题的估分上,要按(àn)步骤算分,解题的方(fāng)法可(kě)能不一样,但是在(zài)步(bù)骤上相当的(de)位(wèi)置会给同样(yàng)的分。

  

   物理的步骤分(fēn)也是(shì)很(hěn)重(zhòng)要的,但(dàn)是(shì)不一(yī)定是(shì)非得要(yào)和(hé)标(biāo)准答案相同。

  只要叙述得很清楚,逻辑关(guān)系上比(bǐ)较明朗的话,同样(yàng)会给(gěi)分。

  因此,物理答题的步骤(zhòu)、程(chéng)序(xù)往往比答(dá)案还要重要。

  一(yī)般(bān)情况下:考生估(gū)分可能会偏高,因为考生只会(huì)对答案(àn),认为答案(àn)对了就(jiù)会(huì)得分(fēn)。

  而物理阅卷更注重答案是怎(zěn)样来的,根据是什么。

  有些考生(shēng)答案也许错了(le),可他(tā)得的分也许比答案对的考生高,原因之一就是解(jiě)答过程的完整(zhěng)性(xìng)。

  

   3.政治(zhì)。

  对于(yú)政治题的估(gū)分(fēn),不是答得内容越多越给分,而是要看(kàn)是否将观点答出来了,才能给分。

  因此,政(zhèng)治估分应把(bǎ)“踩点”和“踩意(yì)”相结合,也就是(shì)说不一定完(wán)全(quán)“死抠”标(biāo)准答(dá)案,只要(yào)表达的意思比较接近标准答案,表述清(qīng)楚、明确(què)就(jiù)可以适当给自己(jǐ)加(jiā)分。

  但这种“踩意”也不是无边无沿,还要以标准答案为纲,要把(bǎ)握好这个度。

  

   4.历史(shǐ)。

  历史(shǐ)估分容易(yì)偏高。抗日战争胜利的时间是哪一年,抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年p>

  考生(shēng)在(zài)估分(fēn)时(shí)应注意以下几点(diǎn):①在(zài)1分的分点下常包括若干句话,一(yī)般情况(kuàng)下,只要(yào)答上了一个神猜方(fāng)面的一句话,就能加上这1分了。

  ②答题里(lǐ)面如果出(chū)现判断错误,后面(miàn)的即(jí)使答(dá)对了,也不要给(gěi)自己加(jiā)分。

  因为判断错了,阅(yuè)卷者就(jiù)不(bù)再往下看了。

  ③估分(fēn)要注意抓关键(jiàn)词(cí),虽然(rán)你的答案所有的话和标准答案(àn)都比(bǐ)较(jiào)相像,但最关键(jiàn)的那(nà)个词没有,也不要(yào)加分,因为阅(yuè)卷时就是(shì)找那个关键词。

  

   5.英(yīng)语。

  英语最好按(àn)照自己(jǐ)平时的情况(kuàng)估分,因为英语考题客观(guān)题比(bǐ)重大,估(gū)分相对容易,比较难(nán)估的只是(shì)作文。

  在对作文进行估(gū)分(fēn)时,最好按照自己平时的情况估(gū)分。

  

   学生第一遍估分可(kě)以把(bǎ)自己认为(wèi)“可得(dé)可不得”的分(fēn)数(shù)全(quán)部算在得分(fēn)之列(liè);第二(èr)遍再按此方法细估一遍,找一个(gè)平均值(zhí);第三遍是把(bǎ)这部分(fēn)分数全部排(pái)除在(zài)外;第(dì)四遍按此方法(fǎ)细估;第五(wǔ)遍是用最高(gāo)得分键(jiàn)锋加上最低(dī)得分,然后(hòu)得平(píng)均分;第六遍(biàn)是(shì)用细估的最(zuì)高(gāo)分加(jiā)上最低(dī)分得平均分,最后再平均。

  一般(bān)情况下,学生估(gū)分高低与(yǔ)学生本人的(de)性(xìng)格(gé)有(yǒu)很大的(de)关(guān)系,因此(cǐ)家长、老师也应(yīng)结(jié)合(hé)学生具体(tǐ)情况因人而异(yì)。

  

   高(gāo)考(kǎo)估分时应(yīng)充分考虑以下(xià)三种情况:

  

   第一种情况,估分之前(qián)要吃(chī)游(yóu)亮(liàng)型(xíng)透标(biāo)准答案,然后回(huí)忆自己答题的情(qíng)况如何。

  题目不仅要答对,还要看(kàn)答得(dé)是否完整。

  因为少一(yī)个(gè)步(bù)骤或少一个论点(diǎn),都会被扣分;第二种情况,对于结果错(cuò)了的答题不(bù)能(néng)全盘否(fǒu)定,有(yǒu)些时(shí)候中间(jiān)的(de)某(mǒu)些步骤是对的,也可能会得分(fēn)。

  但是,这(zhè)种情况下,分数(shù)要往低处估。

  如果解(jiě)答的方(fāng)法和标准答(dá)案不一(yī)致,最好请(qǐng)老师(shī)来把(bǎ)关。

  第三种情况(kuàng),考生要检(jiǎn)验自己是否(fǒu)运用了一些未经推导的公式(shì)。

  也就是说(shuō),只有课本(běn)上黑体字的(de)公式(shì)和定理才(cái)能直接引用,否则也会(huì)被扣分。

  另外,那(nà)些平时粗(cū)心(xīn)大意的(de)考(kǎo)生还要(yào)注意,考试时不要有漏写、漏(lòu)答的情况出现,譬(pì)如,在(zài)做应用题时,为(wèi)了节(jié)约时间,经常不写“答”字。

  如果在高(gāo)考中出现这种情况(kuàng),当然(rán)会被(bèi)扣分。

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