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三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式

三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起(qǐ)悲剧发生,这(zhè)一次悲剧,是连环悲剧,是上次悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外,还能怎样?

如何(hé)避免类似(shì)的二次悲剧发生,是时候深入思(sī)考了!

想(xiǎng)必(bì)大家都知(zhī)道了,前(qián)些天,一个小孩子,在学校里,被一个(gè)老师(shī)所碾压,最终(zhōng)失去生(shēng)命(mìng)。一个(gè)活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽间淹(yān)没(méi)在了(le)尘(chén)世之中,父母(mǔ)必然接受不了这(zhè)种(zhǒng)事实。

太(tài)悲惨了(le)!孩子被碾压(yā)后(hòu),93年妈妈跳楼(lóu)身(shēn)亡(wáng),刘学(xué)州(zhōu)事件再度上演_黑料正(zhèng)能量

孩子(zi)的妈妈情绪(xù)几乎崩溃,只有去(qù)学校要说法。

拉(lā)过横(héng)幅(fú),大声(shēng)哭过(guò),严厉呵斥过肇事者。

一(yī)个正常(cháng)的母亲,早上出门还健(jiàn)康活(huó)泼的孩(hái)子,学校内意(yì)外身亡,换做是谁,都(dōu)受不了(le)。

在这位妈妈做(zuò)着几(jǐ)乎所(suǒ)有母亲都会做的事时,“网(wǎng)络(luò)圣人”出现(xiàn)了。

他们批(pī)评(píng)这位母亲的做法极端,主观(guān)认定(dìng)“闹下去”的(de)目的就一个,为了更多的赔偿。

太悲(bēi)惨了!孩子被(bèi)碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件(jiàn)再度上(shàng)演(yǎn)_黑料正能(néng)量(liàng)

苍天大(dà)地(dì),这种圣人怎么在网上(shàng)这么多(duō),他们不食(shí)人(rén)间烟(yān)火吗?

在孩子去世后,这些“网络圣人”可以在家正常(cháng)睡觉、吃饭(fàn)吗?

在学(xué)校(xiào)发生了事故,为(wèi)什么不(bù)能(néng)去要个说(shuō)法(fǎ)?

这些人,事不关(guān)己,纵情批(pī)判(pàn),轮到(dào)自己时,比谁哭得都厉(lì)害(hài)。

这还不是这(zhè)位年轻母亲(qīn)遭(zāo)受的(de)仅有的网络(luò)语言暴力,她的(de)穿(chuān)着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地(dì)谴责和调侃。

有人称,这是孩子妈(mā)妈(mā)吗(ma)?怎么说话这么冷静?

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有(yǒu)人称,妈妈(mā)的穿着打(dǎ)扮是用了心的,化妆了。

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还有人看到(dào)这位妈妈,由(yóu)于(yú)长得(dé)漂亮年轻,称她(tā)可能是做不正当行(xíng)业,孩子(zi)长大(dà)后(hòu)也不是好(hǎo)人(rén)。

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还有人(rén)称,这样拉横幅去学校要说(shuō)法,不就是嫌赔偿少(shǎo),想多要点(diǎn)钱吗?

以上(shàng)这(zhè)些人,没有(yǒu)言词可以形(xíng)容(róng)他(tā)们的阴险恶毒。

在(zài)一定程度(dù)上,他们比肇事(shì)者还要残(cán)忍(rěn),并(bìng)且他们毫(háo)无(wú)良知。

长(zhǎng)得漂(piāo)亮,化(huà)妆(zhuāng),说话(huà)冷(lěng)静,都成罪过了?

哭天喊(hǎn)地时说的人家(jiā)闹事,冷静说话时,说这不像(xiàng)去(qù)世孩子(zi)妈妈的(de)表现。

还能(néng)怎(zěn)么做(zuò),怎么做(zuò)在网络喷子和网络圣人(rén)的眼(yǎn)里都是错。

如今,这位93年如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡了(le),正(zhèng)中他(tā)们的下怀。

孩子(zi)刚走几天,母亲也撒手人寰,陪孩子去了。

毫无疑问,这些网络暴(bào)力令原本心(xīn)碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托,渴(kě)望得到(dào)宽慰(wèi),期望孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但(dàn)“网络(luò)圣(shèng)人”对这些人之常情的需求(qiú)冷漠(mò)处之,并且火上浇油,雪上加霜。

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这(zhè)种网络暴力所造成的(de)二次伤(shāng)害,已经(jīng)不是第一次(cì)了。

刘学州(zhōu)事件(jiàn)才发(fā)生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络上引(yǐn)起了轩然大波,他(tā)一心寻找自己的亲生父母,但由于种种(zhǒng)原因,最后却和亲生父(fù)母反目成(chéng)仇。

最终,一个未成年人在网络上经受着腥风血雨(yǔ),被那些网络道德圣人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩(mán)骂(mà)。

她们(men)用恶(è)毒的内心去揣(chuāi)摩一(yī)个未成年(nián)人,把各种恶毒的(de)想法强加(jiā)在一个未成年人身(shēn)上。

果(guǒ)然,他们得逞了,刘学州(zhōu)在美丽的海边自杀了。

等(děng)到刘学州自杀后,网络上(shàng)又(yòu)铺天(tiān)盖(gài)地(dì)的(de)充斥着一种(zhǒng)论调。

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“为什(shén)么要网暴刘学州?他是多么好的孩子(zi)啊,品学兼优,他多么懂事啊(a)!”

这(zhè)时候在网络上再也找(zhǎo)不到(dào)网(wǎng)络喷子的身影。

这次(cì),这位跳(tiào)楼(lóu)妈(mā)妈(mā)得到的还是这(zhè)样(yàng)的“待遇”。

没出事前(qián),网(wǎng)络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他,等到(dào)这位(wèi)妈妈已(yǐ)经失去生命时,这些网络喷子(zi)又集体(tǐ)消(xiāo)失的无影无踪了(le)。

难道他们说过如此恶(è)毒(dú),甚至(zhì)于要(yào)人性命的歹毒的话后,就能这样安然无恙了?

其实,网络(luò)暴力只(zhǐ)是造成他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网(wǎng)络(luò)暴力在一定(dìng)程度上(shàng)是催生该妈妈纵(zòng)身(shēn)一跃的一根稻草(cǎo)。

在我(wǒ)看来,真正最(zuì)终(zhōng)使该妈妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

<三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式p>当(dāng)人遇到一(yī)件或多件(jiàn)认为不(bù)合理(lǐ)的事情时,如何能有相对完善的途径(jìng),解决其所遇到的问题,这才(cái)是重(zhòng)中之重。

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人非圣(shèng)贤,要将其行为(wèi)桎梏在(zài)途径的轨迹内。

网络是把双刃(rèn)剑,想通过它解决问题,必(bì)须能经受随时而(ér)来(lái)的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网(wǎng)络时(shí),人(rén)已(yǐ)经被推(tuī)到了悬崖边缘(yuán),心灵处于(yú)极(jí)度疲倦和茫(máng)然(rán)之中。除非内心(xīn)足(zú)够强大,不然(rán)任何(hé)的风吹草动(dòng)都可能令人跌入深渊。

那么(me),当人将遭遇公布在网(wǎng)络时,如何(hé)形成保护机制(zhì),避免人受(shòu)到无(wú)谓的网(wǎng)络暴(bào)力(lì),也至关(guān)重要。

我们需要提高同(tóng)理心和法律素养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的(de)人,任何人做任何事,他们(men)都有批判(pàn)的角度和方(fāng)式。然而当(dāng)他们遇到(dào)事时,他们(men)跳的(de)比谁都高,乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子去了,年轻的妈妈也跟着(zhe)去(qù)了,人世间,还有(yǒu)什么(me)比这更令(lìng)人心(xīn)伤?呜(wū)呼哀哉!

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