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乔丹有多高

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  1、文(wén)献(xiàn)法

  文献(xiàn)法是一种既陈旧,又赋有生命力的科学研讨办法。

  不管哪一种(zhǒng)社会活动想要留下永久的痕(hén)迹都离不开各种文献。

  人类活(huó)动(dòng)与知道的无限性和个别生命与知道的(de)有限(xiàn)性的对(duì)立,决议(yì)了咱们在研讨逝去的事(shì)实(shí)时有必要借助于文(wén)献(xiàn)。

  2、比较研讨法

  作为(wèi)一种思想办法,比(bǐ)较(jiào)研讨贯穿于教育研(yán)讨的全(quán)过程(chéng)。

  不管(guǎn)在科学实验的(de)过程中,或是在(zài乔丹有多高)理论研讨(tǎo)中,比较研讨都是不可或缺的(de)基(jī)该办(bàn)法。

  3、概括综(zōng)合法

  概括(kuò)综(zōng)合法的根本办(bàn)法有两种(zhǒng)。

  一种是实(shí)例法,借助于给出的(de)一(yī)组输入/输出实例(lì)逐渐(jiàn)导出适于一类(lèi)问题的(de)程序;

  另一种是“轨(guǐ)道”法,经过(guò)所(suǒ)给实例的(de)履行轨道(dào),逐渐导(dǎo)出程序。

  4、实证研讨法

  其(qí)依(yī)据(jù)现有的科学理论和实践的需求(qiú),提出规划,使用科学(xué)仪(yí)器和(hé)设备(bèi),在(zài)天然条件下(xià),经过有意(yì)图有步骤地操作,依据(jù)调(diào)查、记载(zài)、测定与此相随同的现(xiàn)象的改变来确(què)认条(tiáo)件与(yǔ)现(xiàn)象(xiàng)之(zhī)间的因果(guǒ)联系(xì)。

  5、定量分析(xī)法

  经过(guò)定量(liàng)分析法(fǎ)可以使人们对研讨目标的知道进一步准确化,以便愈(yù)加科学地提(tí)醒规则,掌(zhǎng)握实质,理清联系(xì),猜测事(shì)物的(de)发展趋势。

汉语言文学毕业(yè)论(lùn)文研讨办法(fǎ)都有(yǒu)哪些

  调查(chá)法(fǎ), 比(bǐ)照法, 文(wén)献研(yán)讨法, 跨科学(xué)研讨法, 描述性研讨法……

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