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颜元的教育思想思维导图,颜元的教育思想(xiǎng)主张

  颜元的(de)教(jiào)育思想:1、培养目标:“实德实才之士”:颜(yán)元认为人才是治(zhì)国安(ān)民的根本,而人才主要依靠学校教育来培养。

  学校教(jiào)育(yù)的(de)培养目(mù)标(biāo)是“实德(dé)实才之(zhī)士”,即品(pǐn)德高尚、有真(zhēn)才(cái)实学的经世致用(yòng)人才。

  “实德实才之士”有两(liǎng)种,一种(zhǒng)是(shì)“上下粗(cū)精皆(jiē)尽力求全(quán)”的通才,另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才。

  2、教育内(nèi)容(róng):“实学”:把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容,这就是颜(yán)元所谓的“实学”。

  同时(shny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗='color: #ff0000; line-height: 24px;'>ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗ht: 24px;'>ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗í),颜元基于他(tā)“富(fù)国强兵(bīng)”的(de)政治理想,还提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼(jiān)备”。

  3、教学方法:“习(xí)行(xíng)”:“习性(xìng)”,即(jí)学习与实践相(xiāng)结合。

  第一,教学要联系实(shí)际,观察、练习,“躬行而实践之”。

  第二,反对静坐读(dú)书、闭门读书和空(kōng)谈理义,因为其脱离实(shí)际,不能解(jiě)决实际问(wèn)题还影响健康(kāng)。

  第三,并非排斥通过(guò)读讲来学习知识,而是(shì)主张(zhāng)读书、讲学、习行相结合。

  第四(sì),人(rén)获得(dé)知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

  4、“六斋”教学:颜元(yuán)在自己规(guī)划的漳(zhāng)南书(shū)院中(zhōng),陈设六(liù)斋,并规定了各斋具体(tǐ)教育(yù)内容,实行“分斋(zhāi)教(jiào)学(xué)”。

  漳南书院的六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

  之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”,是(shì)为了适应当时的实际,等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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