家贫(pín)无从致书以观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻(fān)译是(shì)出自《送东阳马(mǎ)生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无(wú)从致书以观出(chū)自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)翻(fān)译

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没(méi)有什么办法买(mǎi)到书籍(jí)学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录(lù)，计算好（归还(hái)的(de)）日期（按(àn)时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即(jí)嗜学(xué)。

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天大(dà)寒(hán)，砚(yàn)冰坚(jiān)，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得(dé)遍观群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师(shī)名人与游，尝(cháng)趋(qū)百(bǎi)里外，从乡(xiāng)之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填(tián)其(qí)室，未尝稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质理(lǐ光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米)，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈(yù)恭(gōng)，礼愈至，不(bù)敢(gǎn)出一(yī)言以复；

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得到书来(lái)看，常(cháng)常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也(yě)不放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写完毕后(hòu)，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很(hěn)多人都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说，又苦(kǔ)于不能与学识渊博的老师和(hé)名人交(jiāo)往，曾(céng)经赶到数(shù)百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前(qián)辈德高望重，门人(rén)弟子挤满了他(tā)的(de)屋子，他的言辞和态度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左右，提出(chū)疑难，询(xún)问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇到他大(dà)声斥责，我的表情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最终获得不少教(jiào)益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗(shī)文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而(ér)被流放茂州，途中病(bìng)死于(yú)夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还(hái)是什么意思

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看(kàn)，常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期(qī)送还(hái)。

　　出自明代文学家宋濂创作的光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米一篇赠(zèng)序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模(mó)结构严谨，详略有致，用(yòng)对比说理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读来生散吵动感(gǎn)人。

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