1和9，2和(hé)8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了，现在我(wǒ)们来看一(yī)下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都(dōu)知道15是一个两位(wèi)数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运算(suàn)顺序(xù)，根据(jù)题目本身的特点(diǎn)，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计(jì)算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准(zhǔn)确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带(dài)符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有(yǒu)同一级运算（只有乘(chéng)除或(huò)只有加减运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号(hào)前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括号前(qián)是(shì)除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前是加(jiā)号(hào)，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括(kuò)号里的加，现在要变为减；原来(lái)是减，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号(hào)前是除(chú)号，去(qù)掉括号要(yào)变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个(gè)方法的含(hán)义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是(shì)为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用速(sù)算方法，需要通过持之以恒的练习，提(tí)升计算能简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时做作(zuò)业还是(shì)考试都能游刃有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练习，培养孩(hái)子快速、准确口算的能(néng)力。

　　在(zài)练习(xí)过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并(bìng)分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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